原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学目标：
1.知识与技能：巩固所学的一次函数的定义、图象和性质．能够用一次函数的知识解决实际问题.
2.过程与方法：掌握用待定系数法求函数解析式的一般方法．
3.态度与价值观：继续渗透数形结合的数学思
想．教学重点和难点:
重点：用待定系数法求一次函数的解析式是本节课的重点．
难点：根据解析式中待定字母的取值研究函数图象在坐标系中的位置，要进行讨论，要运用数形结合的思
想，是本节课的难点．
教学方法：探索式
教学过程：
一、复习提问
1.什么是一次函数？确定一个一次函数需要几个因素？是哪几个？
2.已知一次函数y＝2x＋1，x取何值时，函数值y＝3？
3.从“形”的角度说“直线y＝3x＋4经过点(－1，1)”，把它改为从“数”的角度来叙
述．二、求知
例1.本班同学要为爱鸟周活动印制一批宣传材料，小红和小亮分别联系了两家印刷公司.甲公司需收取一定的
设计费，而乙公司不需要设计费.班级要印制宣传材料x份，甲、乙两家公司收取的费用分别为y、y元.
12
y、y和x的关系如下图所示:
12
(1)若要制作宣传材料20份，则选择哪家印刷公司合算？你用什么方法判断？
(2)若共有班费120元，则选择哪家公司印刷的材料？为什么？
(3)印制宣传材料多少份时，两家印刷公司所需费用相同？多少元？
(4)如果根据所需材料份数来选择印刷公司，你能否给些建议？说说你的理由.
文档评论（0）