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高中物理教学中培养学生科学探究精神的实证研究论文

摘要：本文以高中物理教学为背景，旨在探讨如何培养学生科学探究精神。通过实证研究，分析高中物理教学中培养学生科学探究精神的具体方法，为我国高中物理教育提供有益借鉴。

关键词：高中物理教学；科学探究精神；实证研究

一、概念阐述

（一）科学探究精神的内涵

1.科学探究精神是一种追求真理、勇于探索的精神。在高中物理教学中，教师应引导学生不断提问、思考，激发他们对未知世界的探索欲望。通过实验、观察、分析等方法，培养学生独立解决问题的能力。

2.科学探究精神是一种严谨求实的态度。在物理教学中，教师应教育学生尊重事实，遵循科学原理，不轻信权威，敢于质疑，