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小学艺术课程跨文化教育研究与实践论文

摘要：本文以小学艺术课程为载体，探讨跨文化教育的理念与实践，旨在提升学生的跨文化素养，培养具有国际视野的人才。文章首先分析了跨文化教育的必要性和可行性，然后通过实际案例阐述小学艺术课程中跨文化教育的实施策略，最后对跨文化教育在小学艺术课程中的成效进行评价。

关键词：小学艺术课程；跨文化教育；国际视野；实施策略

一、引言

（一）跨文化教育的必要性

1.全球化背景下的人才需求

随着全球化的深入推进，国际间的交流与合作日益频繁，对于具有跨文化素养的人才需求也越来越大。小学阶段是培养学生跨文化素养的关键时期，艺术课程作为载体，具有得天独厚的优势。在艺术课程中融入跨