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基于翻转课堂的小学科学实验课程设计研究论文

摘要：本文以翻转课堂为背景，探讨了小学科学实验课程的设计策略。通过分析翻转课堂在小学科学实验课程中的应用现状，提出了基于翻转课堂的小学科学实验课程设计方法，以期为我国小学科学实验课程改革提供有益参考。

关键词：翻转课堂；小学科学；实验课程；设计研究

一、引言

（一）1.翻转课堂在小学科学实验课程中的应用现状

随着信息技术的发展，翻转课堂逐渐走进了我国基础教育领域。翻转课堂作为一种新型的教学模式，将课堂讲授与课后实践相结合，充分发挥了学生的主观能动性。在小学科学实验课程中，翻转课堂的应用现状如下：

（1）课堂讲授时间缩短，实验操作时间延长。在翻转课堂模