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小学数学思维训练与数学素养培养论文

摘要：本文以小学数学教学为背景，探讨数学思维训练与数学素养培养的重要性及具体实施策略。通过分析当前小学数学教育现状，提出针对性的教学建议，旨在提高学生的数学素养，为我国数学教育事业发展贡献力量。

关键词：小学数学；思维训练；数学素养；培养策略

一、背景分析

（一）小学数学教育现状及问题

1.教育内容过于注重知识传授，忽视思维训练

在当前小学数学教育中，很多教师过于关注知识点的讲解和传授，忽略了数学思维训练的重要性。这导致学生在学习过程中，往往只停留在表面知识，难以形成深刻的数学素养。例如，在教授分数时，教师可能更多地关注分数的计算方法，而忽略了引导学生发现