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小学语文“寓言故事阅读与角色扮演能力培养”实践探索论文

摘要：本文以小学语文寓言故事为载体，探讨了寓言故事阅读与角色扮演能力培养的实践探索。通过分析寓言故事在小学语文教学中的重要作用，以及角色扮演在培养学生综合素质方面的价值，本文旨在为小学语文教师提供一种创新的教学方法，以提高学生的阅读理解能力、表达能力和团队协作能力。

关键词：小学语文；寓言故事；角色扮演；能力培养；实践探索

一、引言

（一）寓言故事在小学语文教学中的重要作用

1.寓言故事具有趣味性和教育性，能够激发学生的学习兴趣。在小学语文教学中，寓言故事以其生动有趣、寓意深刻的特点，吸引了学生的注意力。通过寓言故事，学生能够在轻松愉快