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高中英语读后续写与批判性思维培养的整合教学策略论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读后续写与批判性思维培养的整合教学策略。在当前英语教育背景下，读后续写作为一种新型的教学方法，能够有效提升学生的英语写作能力和思维品质。本文将分析读后续写与批判性思维的内涵及其在教育中的重要性，并提出相应的整合教学策略，以期为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语，读后续写，批判性思维，整合教学策略

一、引言

（一）读后续写在高中英语教学中的重要性

1.提升学生的英语写作能力

读后续写作为一种将阅读与写作相结合的教学方法，能够让学生在阅读过程中积累丰富的语言素材，进而提高写作能力。学生在阅读文本的基础上，通