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小学科学教育：仿生机器人运动编程与机器人足球比赛论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨仿生机器人运动编程与机器人足球比赛在小学科学教育中的应用及其对学生综合能力提升的积极作用。通过分析我国小学科学教育的现状，提出将仿生机器人运动编程与机器人足球比赛引入课堂的必要性和可行性，旨在为我国小学科学教育改革提供有益的借鉴。

关键词：小学科学教育；仿生机器人；运动编程；机器人足球比赛

一、引言

（一）1.我国小学科学教育现状

在当前我国小学科学教育中，传统的教育模式往往注重理论知识的传授，而忽视了学生的实践操作能力和创新能力的培养。科学教育应当关注学生的兴趣和好奇心，激发他们探索科学的热情。然而，现