量子物理基础 (2)2.pptVIP

康普顿1923年到达芝加哥大学时，吴有训已在芝加哥大学两年了。在康普顿的小组里，吴有训通过实验和理论分析，验证了某些X射线经散射后波长的变化。1924年他与康普顿合作发表了《经过轻元素散射的铝射线的波长》，因此，物理学界把某些X射线经散射后波长变长的现象称为康普顿-吴有训效应。康-吴效应在现代物理学发展进程中有重要地位。吴有训回国后，1928年任清华大学物理系主任、理学院院长。他连续发表有关X射线散射的论文50多篇。1948年任上海交大教授。他很注意实验课教学，培养了一批中国物理学的精英，后来涌现出了一些赫赫有名的人物。

???1950年，任中国科学院副院长。1977年12月7日在京逝世，终年80岁。???吴有训(1897-1977)，江西高安人，我国最早的具有国际声誉的物理学家，任过清华大学教授、西南联大教授。1920年毕业于南京高等师范，1921年赴美国芝加哥大学随康普顿教授从事物理学研究，1926年获博士学位。正是在这段时间里，他参与了康普顿教授领导下的X射线散射研究工作，取得了一系列成果，使他在国际物理学界一举成名。第29页，共43页，星期日，2025年，2月5日探测器石墨光阑入射光散射光x射线管实验装置康普顿效应一、实验现象第30页，共43页，星期日，2025年，2月5日实验结果：1.??=?-?0随散射角?增大而增大,与?0及散射物质无关3.对轻元素，新波长的谱线强度较强；对重元素，新波长的谱线强度较弱2.?增大，原波长谱线强度相对下降第31页，共43页，星期日，2025年，2月5日返回上页下页量子物理基础第1页，共43页，星期日，2025年，2月5日19世纪末发现：严格按经典理论推导的结果却与实验事实不符。当时被称为“另一朵令人不安的乌云”的：热辐射现象；（以及以后的）光电效应；原子光谱1900年普朗克用能量量子化即量子论解释了热辐射现象1905年爱因斯坦用光量子概念解决了经典理论与光电效应实验的矛盾。1913年玻尔提出原子结构的定态理论解释了氢原子光谱三大事件他们的成功，为量子物理的创立和发展奠定了基础，使人们逐渐认识到光波（电磁波）不仅具有波动性，也具有粒子性；而电子等微观粒子不仅具有粒子性，而且也具有波动性，即：“一切微观粒子都具有波粒二相性”。第2页，共43页，星期日，2025年，2月5日热辐射:由温度决定的物体电磁辐射。温低的物体主要辐射红外线（长波长），温高的物体可以发射可见光，紫外线（短波长）等。任何温度下固或液体都能向外发射电磁波。入射反射透射吸收辐射1.物体辐射电磁波的同时也吸收电磁波。2.辐射和吸收达到平衡时，物体的温度不再变化，此时物体的热辐射称为平衡热辐射。§8-1热辐射热辐射的特点:(1)连续(2)温度越高,辐射越强(3)频谱分布随温度变化第3页，共43页，星期日，2025年，2月5日(4)物体的辐射本领与温度、材料有关；辐射本领越大，吸收本领也越大。一.描述热辐射的基本物理量1.单色辐出度定义：物体表面单位面积、单位时间内所发射、波长在?--?+d?范围内的辐射能dM?与波长间隔之比，即意义：反映不同温度下物体的辐射能按波长分布2.辐出度定义：物体表面单位面积单位时间内发射的各种波长的总辐射能，即第4页，共43页，星期日，2025年，2月5日?第5页，共43页，星期日，2025年，2月5日二.黑体辐射?绝对黑体：开小孔的腔体1．黑体模型定义：能够全部吸收各种波长的辐射能，而完全不反射和透射的物体—称绝对黑体与同温度其它物体的热辐射相比，黑体热辐射本领最强煤烟约99%第6页，共43页，星期日，2025年，2月5日2.黑体单色辐出度实验曲线?MB?(T)随?连续变化，每条曲线有一峰值?曲线随T的升高而提高，即MB?随T升高而增大?随T的升高，峰值波长?m减小规律：第7页，共43页，星期日，2025年，2月5日c1,c2:实验确定的经验参数维恩的半经验公式（1896）假设黑体辐射能谱分布类似于麦克斯韦速率分布，推出----仅在短波段与实验曲线相符维恩线1911年维恩获诺贝尔物理学奖(维恩位移公式)3.经典物理学所遇到的困难19世纪末，物理学最引人注目的课题之一：从理论上导出与实验相符的黑体单色辐出度表达式第8页，共43页，星期日，2025年，2月5日?瑞利-金斯公式（1900）---根据经典的能量均分原理导出只适用于长波