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小学低段学生良好行为习惯养成教育中的班级文化建设与实施研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学低段学生良好行为习惯养成教育中的班级文化建设与实施。通过对当前教育背景和学生行为习惯现状的分析，提出班级文化建设在学生行为习惯养成中的重要性，并结合实际案例，探讨具体的实施策略和方法。研究结果表明，班级文化建设对学生的行为习惯养成具有显著的促进作用。

**关键词**：小学低段；行为习惯；班级文化；养成教育；实施策略

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**一、背景分析**

（一）1.教育改革对学生行为习惯养成的重视

近年来，随着教育改革的不断深化，学生的综合素质培养成为教育工作的重点。特别是小学低段学生，正处于行为习惯养成的关