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三年级数学下册期末考题解题技巧

亲爱的小朋友们，期末考试快要到了，数学是不是让你有点小紧张呢？别担心，只要我们掌握了正确的解题方法和技巧，就能轻松应对，取得好成绩。今天，我们就一起来梳理一下三年级数学下册常见考题的解题“法宝”，希望能帮助大家在考试中发挥出最佳水平。

一、沉着应战，认真审题是前提

拿到试卷的那一刻，先深呼吸，让自己平静下来。认真审题是做对题目的第一步，也是最重要的一步。

*通读题目：拿到一道题，不要急于动笔，先把题目从头到尾读一遍，明白题目讲了一件什么事，问的是什么问题。

*圈点关键词：在读题的时候，把题目中的数字、运算符号、重要的词语（比如“一共”、“平均”、“多多少”、“少多少”、“倍”、“大约”、“最多”、“最少”等）用铅笔轻轻圈出来，提醒自己注意。

*明确条件和问题：区分清楚题目给了哪些已知条件，要求我们解决什么问题。有时候，条件不是直接告诉我们的，需要我们从图中或者文字描述中去寻找。

二、基础知识要夯实，概念公式记心间

数学学习就像盖房子，基础知识是地基。三年级下册我们学了很多重要的概念和公式，一定要记牢并理解它们的含义。

（一）位置与方向

*牢记方向标：在地图或平面图上，通常是“上北、下南、左西、右东”。还有东北、东南、西北、西南四个方向。

*找准观测点：判断物体的方向时，一定要先明确“从哪里看”，这个“哪里”就是观测点。比如“小明在小红的东面”，观测点就是小红。

*描述路线：要说清楚从哪里出发，向什么方向走到哪里，走了多少距离（如果题目给出）。

（二）除数是一位数的除法

*计算法则要熟练：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。

*估算有妙招：估算除法时，可以把被除数看成和它接近的整十、整百数，再用口算除法的方法算出结果。估算可以帮助我们快速检验笔算结果是否合理。

*验算不可少：除法可以用“商×除数=被除数”（没有余数时）或“商×除数+余数=被除数”（有余数时）来验算。养成验算的好习惯，能大大提高正确率。

*解决问题：

*注意“平均分”、“包含除”两种基本类型。

*遇到“够不够”、“能不能”的问题，一般先计算，再比较，最后作答。

*有余数的除法解决问题时，要根据实际情况判断是“进一法”还是“去尾法”。比如租船问题，剩下的人也需要一条船，就要用进一法。

（三）两位数乘两位数

*计算步骤要清晰：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积（注意积的末位要和十位对齐）；最后把两个积加起来。

*估算保大致：可以把两个乘数都看成和它们接近的整十数，再相乘估算结果。

*解决问题：

*常见的有“求几个几是多少”的乘法应用题。

*注意“每……”、“一共……”等关键词。

*遇到连乘问题，要理清数量关系，确定先算什么，再算什么。

（四）面积

*概念要分清：

*面积：物体的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。

*周长：封闭图形一周的长度，是周长。（注意区分周长和面积）

*单位记准确：

*常用的面积单位：平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、平方米（m2）。

*要建立面积单位的表象，知道1平方厘米、1平方分米、1平方米大约有多大。比如，指甲盖大约1平方厘米，手掌心大约1平方分米。

*单位换算：1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。相邻两个面积单位间的进率是100。（大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率）

*公式要活用：

*长方形面积=长×宽

*正方形面积=边长×边长

*已知面积和长（或宽），求宽（或长）：宽=长方形面积÷长，长=长方形面积÷宽。

*已知正方形面积，求边长：想哪个相同的数相乘等于这个面积。

*解决问题：

*看清题目问的是面积还是周长。

*计算面积时，单位要统一。

*注意一些“铺地砖”、“粉刷墙壁”（有时要扣除门窗面积）等实际应用问题。

（五）年、月、日

*时间单位要掌握：年、月、日、时、分、秒。

*大月小月要分清：

*大月（31天）：1、3、5、7、8、10、12月。

*小月（30天）：4、6、9、11月。

*特殊月：2月，平年28天，闰年29天。

*平年闰年要会判：

*一般年份：能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年。

*整百年份：能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年。

*24时计时法：

*中午12时以前，普通计时法和24时计