2025-2026四年级上册《题西林壁》教学设计2（完整可打印版）.pdfVIP

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四年级上册《题西林壁》教学设计

一、教学目标

1.知识与能力目标

认识“缘、岭、峰”3个生字，会写“疑”字，能正确、流利、有感情地朗读

并背诵、默写古诗《题西林壁》；

理解诗句意思，能用自己的语言描述诗中所展现的庐山景象；

初步掌握“解诗题、知作者、抓字眼、明诗意、悟诗情”的古诗学习方法。

2.过程与方法目标

通过自主朗读、小组合作、讨论交流等方式，理解诗意，体会诗人观察角

度与景物变化的关系；

借助想象、绘画、情境体验等手段，深入感悟诗歌意境与哲理内涵。

3.情感

该用户很懒，什么也没介绍

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