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基于核心素养的高中政治议题教学案例分析与反思论文

**摘要**：本文基于核心素养的视角，对高中政治议题教学案例进行深入分析，并结合教学实践进行反思。通过具体案例探讨如何有效提升学生的政治素养、思维能力和实践能力，旨在为高中政治教学提供有益的参考和借鉴。

**关键词**：核心素养；高中政治；议题教学；案例分析；教学反思

一、引言

随着新课程改革的不断深入，核心素养的培养已成为高中教育教学的重要目标。高中政治课程作为培养学生综合素质的重要载体，其教学方式和内容的选择直接关系到学生核心素养的养成。基于此，本文将从核心素养的视角出发，对高中政治议题教学案例进行深入分析，并结合教学实践进行反思，以期提升