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2025年班子查摆问题自查报告

2024年以来，XX单位领导班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神，紧扣上级决策部署，聚焦主责主业，在推动高质量发展、服务群众、管党治党等方面取得一定成效。但对照党章党规、对照上级要求、对照群众期盼，通过专题调研、谈心谈话、征求意见等方式深入查摆，仍存在一些亟待解决的问题。现将具体情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）政治建设方面，政治能力与新时代要求存在差距。班子成员虽能坚定政治立场，但在从政治高度把握全局、推动工作上仍有不足。一是政治判断力需提升。对党中央决策部署的政治意义、战略考量领悟不够深刻，存在就业务抓业务的倾向。例如，在落实“双碳”目标相关工作中，更多关注能耗指标完成情况，对如何通过产业结构调整推动绿色转型的政治担当不足，未能从“国之大者”角度系统谋划。二是政治领悟力需强化。对新发展理念的理解存在碎片化现象，在破解“两难”“多难”问题时，有时简单套用旧思路。如在推进某重点项目时，面对生态保护与开发利用的矛盾，未充分运用“绿水青山就是金山银山”理念指导实践，导致项目推进与群众生态诉求衔接不够紧密。三是政治执行力需加强。对上级部署的“最后一公里”落实存在温差、落差。某专项整治任务虽制定方案，但督导跟进不及时，部分环节出现责任空转，直至上级督查时才发现问题，暴露出政治责任传导不到位。

（二）理论学习方面，学用结合的实效性有待增强。班子把理论学习作为首要任务，但系统性、针对性不足，存在“学归学、做归做”现象。一是学习深度不够。集中学习多以领学原文、传达文件为主，研讨交流时存在“轮流发言”“蜻蜓点水”问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、方法论缺乏深入研讨。2024年共组织24次中心组学习，其中专题研讨仅8次，且部分发言结合实际不紧密。二是转化能力不足。对“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的实践要求落实不到位。例如，学习“千万工程”经验后，虽制定了乡村振兴提升计划，但在具体实施中仍依赖传统模式，未能将“因地制宜、分类施策”的方法论充分运用到产业规划、人居环境整治中，导致部分项目同质化严重，群众参与度不高。三是长效机制不健全。个人自学缺乏刚性约束，部分成员存在“工作忙就放一放”的心态，年度学习笔记内容单薄，心得体会多为摘抄，缺乏结合岗位的深度思考。

（三）担当作为方面，破解难题的闯劲和韧劲不够。面对改革发展中的复杂问题，存在“求稳怕乱”思想，创新突破力度不足。一是攻坚意识弱化。对历史遗留问题存在畏难情绪。某企业改制遗留的职工社保补缴问题，因涉及资金量大、协调部门多，班子虽多次研究，但未成立专项工作组集中攻坚，导致问题拖延近两年仍未彻底解决，职工多次上访反映。二是创新能力不足。在数字化转型、优化营商环境等重点领域，习惯按部就班，缺乏“敢为人先”的魄力。例如，在推进“一网通办”改革中，仅满足于完成上级规定动作，未主动探索“跨部门数据共享”“智能审批”等创新举措，企业群众办事仍需重复提交材料，满意度测评显示相关事项办理效率在同类单位中排名靠后。三是责任落实缺位。对分管领域工作存在“重部署、轻落实”现象，部分重点任务未建立“清单化”“节点化”推进机制。2024年确定的12项年度重点工作中，有3项因跟踪督办不到位未能按时完成，班子成员对分管科室的督导仅停留在会议强调，未深入一线掌握真实进度。

（四）服务群众方面，宗旨意识的践行深度仍需拓展。虽持续开展“我为群众办实事”活动，但从群众立场出发解决问题的主动性不足。一是调研不够深入。班子成员全年下基层调研人均12次，但“解剖麻雀”式调研仅占30%，多数调研停留在听汇报、看亮点，对群众急难愁盼的“隐性问题”掌握不精准。例如，在调研社区服务时，仅关注硬件设施建设，未深入了解老年人日间照料、儿童课后托管等“软件服务”缺口，导致投入的300万元资金未能完全转化为群众获得感。二是解决问题不彻底。对群众反映的问题存在“应付式”解决倾向。某小区长期存在的垃圾清运不及时问题，虽多次督促相关部门整改，但未从机制上查找原因，仅通过“增加清运频次”治标，未解决垃圾转运站规划不合理的根本问题，导致问题反复发生。三是群众参与不足。在制定民生政策时，征求群众意见多采用座谈会、问卷等传统方式，对新业态群体、青年群体等“沉默的大多数”关注不够。2024年出台的社区治理方案中，关于“快递员驿站建设”“青年活动空间”的内容因缺乏前期调研，与实际需求存在偏差，政策落地后使用率不足50%。

（五）作风建设方面，严紧实的标准还需持续强化。虽然严格落实中央八项规定精神，但形式主义、官僚主义问题仍有残余。一是文风会风不实。2024年印发文件同比增加15%，部分文件内容照搬上级要求，结合实际的操作性措施不足；召开会议中，