5.2 做自强不息的中国人 课件-统编版道德与法治七年级下册 (1).pptxVIP

道德与法治七年级下册第二单元第五课人生当自强5.2做自强不息的中国人

核心素养目标1.道德修养：掌握一些培养自强品质的方法，树立正确的人生观和价值观，学会做自强的中国人。2.健全人格：理解“自强不息”的含义及其在中国传统文化中的重要性。掌握自我提升和自我完善的方法。3.责任意识：无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。教学重点：掌握一些培养自强品质的方法，树立正确的人生观和价值观，学会做自强的中国人。教学难点：要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。

0201为什么要做自强不息的中国人？如何做自强不息的中国人？学习目标

近代以来，中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。生活观察P43中国特色社会主义新时代社会主义革命和建设时期新民主主义革命时期改革开放和社会主义现代化建设新时期你了解这些人物故事吗？

生活观察：阅读课本材料，思考并回答问题。?陈延年：新民主主义革命时期中共早期领导人之一，为中国解放革命事业做出过巨大贡献。1927年就义时，年仅29岁。?“两弹一星”:社会主义革命和建设时期1999年9月18日，对研制两弹一星作出突出贡献的23位科学家授予“两弹一星功勋奖章”。?许振超：改革开放和社会主义现代化建设新时期从码头工人到桥吊队队长，从业几十年，许振超始终践行执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。?第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体：中国特色社会主义新时代在加快建设海洋强国的征程中，他们勇攀高峰、锐意攻关，他们舍生忘死、以身许国。

2018年8月20日，第18号台风“温比亚”过境辽宁省大连市，受其影响，停靠在中船重工第七六〇研究所的国家某重点试验平台出现重大险情。在危急关头，第七六〇研究所党委委员、副所长黄群等17名同志，面对台风和巨浪，挺身而出、英勇无惧。在作业过程中，黄群、宋月才、姜开斌被巨浪卷入海中，英勇牺牲。褒扬他们用实际行动诠释了共产党员对党忠诚、恪尽职守、不怕牺牲的优秀品格，用宝贵生命践行了共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言。第七六研究所抗灾抢险英雄群体

自强不息人物事迹大搜索：你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹?张桂梅：创建第一所免费女子高中中国航天团队：生生不息，筑梦航天中国体育代表团：自信昂扬，勇争第一袁隆平：“世界杂交水稻之父”李大钊：中国共产主义运动先驱钟南山：为“非典”疫情作出重要贡献黄文秀：满腔热血，带领百坭村脱贫出列钱学森：中国载人航天奠基人“自强不息”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是自强不息的中国人！他们的身上展现的精神就是我们伟大的自强不息的精神。根据英雄模范事迹，思考我们为何要做自强不息的中国人？

知识总结①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。（P44）②在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。（P44）③少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。（P41蓝字）1.为什么要做自强不息的中国人？

少年之时的黄旭华，目睹山河破碎，战火纷飞，树立了“科学救国”的远大理想。他的话语中，也奔涌着对科研工作的无限专注和无比热爱。隐姓埋名研制核潜艇的30年里，他心无旁骛，与世无争——“我就像核潜艇一样，潜在水底下，我不希望出名。”家是最小国，国是千万家，将个人的奋斗与祖国命运紧密相连，把对国家的忠诚和对父母的孝义融汇于心，这是何等崇高而磅礴的大爱！1.结合以上材料，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。2.结合材料，如何做自强不息的人？如何做自强不息的中国人?

道法议学成果树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。2.做自强不息的中国人，如何树立远大理想？课堂笔记——2.如何做自强不息的中国人？P45-46①树立远大理想。

小衡6岁时因意外失去双臂。为了让他重新振作起来，爸爸鼓励小衡学习体育项目。从练习田径到训练游泳，小衡靠着不懈努力，进入省残疾人游泳队。退役后，他选择重返校园好好读书。但重新拿起书本谈何容易?第一次考试，他的英语只考了20多分。他有过失落、有过沮丧，但父母的不断鼓励让他重拾信心。借鉴以前游泳训练时将每个划水动作练习上万次的精神，他一点一点学习、一步一步追赶，最终在高考中取得优异成绩。他在回顾自己的经历时说:“每个人生来就应该有一股劲。当充分发掘内心深处的潜能并为之奋斗