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2025年秋青岛版小学科学四年级上册期中模拟试卷
(含答案)
一、填空题(每空1分,共30分)
1.蚂蚁属于类动物,其身体分为头、、腹三部分,胸部
有对足,腹部末端有能分泌黏液的O
2.鱼终生生活在水中,用呼吸,通过________和的协调
作用在水中运动,身体表面覆盖的能减少水的阻力。
3.鸟类的主要特征是体表被覆,前特化为,体温
,卵生繁殖,多数鸟类具有迁徙的习性。
4.哺乳动物的典型特征是体表被,以方式繁殖后代,幼
体出生后依靠母体分泌的哺育成长,体温恒定。
5.我国的珍稀动物有很多,如“国宝”、擅长攀爬的、生
活在高原的等,我们要保护它们的栖息地。
6.测量水温时,要将温度计的完全浸入水中,不能接触容器的
和,读数时视线要与温度计内液柱的相平。
7.常用温度计是利用液体的性质制成的,实验室常用温度计的单
位是,符号为O
8.物体受热时体积,遇冷时体积,这种现象叫做热胀冷
缩,自行车胎夏天容易爆裂就是的原因。
9.热气球上升是因为加热后的空气体积、密度,受到向
上的大于自身重力;风的形成与不同地区空气的_______差异有关。
10.我们用测量一天中的气温,用判断风向,用
测量降水量,这些工具帮助我们了解天气变化。
二选择题(每题2分,共20分)
1.下列动物中,属于昆虫的是()
A.蜘蛛B.蜜蜂C.螟蚣D.蚯蚓
2.下列关于鱼类的说法,错误的是()
A.鱼的埠能在水中进行气体交换B.所有鱼都有鱼鳞C.鱼鳍能帮助控制运
动方向D.鱼是变温动物
3.下列动物中,属于哺乳动物的是()
A.鸡B.蛇C.蝙蝠D.青蛙
4.测量水温时,温度计读数正确的时机是()
A.温度计放入水中立即读数B.温度计内液柱稳定后读数C.温度计玻璃泡
离开水面后读数D.视线高于液柱顶端读数
5.下列现象中,不属于热胀冷缩的是()
A.夏天路面鼓包B.冬天水管冻裂C.煮熟的鸡蛋剥壳容易D.树叶秋天飘
落
6.热气球能上升的主要原因是()
A.热气球材质很轻B.加热后空气密度变小C.热气球内空气变多D.风力
推动热气球上升
7.下列关于风的形成,说法正确的是()
A.风是由地球自转形成的B.风是空气流动形成的C.风是由植物光合作用
形成的D.风是由水流带动形成的
8.下列工具中,用于测量降水量的是()
A.温度计B.风向标C.雨量器D.风速仪
9.下列属于我国珍稀哺乳动物的是()
A.丹顶鹤B.扬子鳄C.大熊猫D.朱鹘
10.r列关于鸟类和哺乳动物的共同点,说法正确的是()
A.都卵生繁殖B.都体温恒定C.都体表被毛D.都用肺和气囊呼吸
三、判断题(对的打句”,错的打“X”,每题1分,共10分)
1.蛆蚁遇到同伴时会通过触角传递信息。()
2.所有鸟类都会飞,所有会飞的动物都是鸟类。()
3.哺乳动物都是胎生的,没有卵生的哺乳动物。()
4.测量气温时,应将温度计放在阳光直射的地方。()
5.温度计的刻度从下往上数值逐渐增大,数值越大温度越高。()
6.物体的热胀冷缩现象只存在于固体中,液体和气体没有。()
7.风向指的是风从哪个方向吹来,如东风是从东方吹来的风。()
8.保护珍稀动物,只需要禁止捕猎就可以了。()
9.水受热时体积膨胀,结冰时体积也会膨胀。()
10.风的大小不同,对我们生活的影响也不同。()
四连线题(每线I分,共10分)
1.将动物与其对应的类别连线
鸽子昆虫体表被毛,胎生哺乳
蛆蚁鱼类体表被羽,前成翼
鲨鱼鸟类身体分三部分,有三对足
大熊猫哺乳动物用蛆呼吸,用鳍游泳
2.将工具与其测量对象连线
温度计风向
风
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