园林课程思政促进学生情绪管理与调节的机制.docx

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园林课程思政促进学生情绪管理与调节的机制

前言

园林课程思政主要是指通过园林专业课程的教学,结合思想政治教育的内容与方法,培养学生的思想政治觉悟、社会责任感及道德素养,进而促进学生的全面发展。在这一过程中,园林课程不仅传授专业知识,还通过实践活动和社会情感培养,增强学生的集体主义精神和人文关怀意识。

园林课程思政通过对学生进行社会主义核心价值观的教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这种教育不仅帮助学生认识到自己的社会责任和人生目标,也有助于减少学生在面对压力和困境时的迷茫感与焦虑感。通过不断强化社会责任感和人生意义感,学生的心理调适

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