新工科背景下基于多学科交叉融合的计算机专业人才培养模式探索.pdfVIP

新工科背景下基于多学科交叉融合的计算机专业人才培养模式探索.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年1月计算机应用文摘第40卷第1期

新工科背景下基于多学科交叉融合的计算机专业人才

培养模式探索

刘笑

(西安职业技术学院,西安710000)

摘要在新工科背景下多学科交叉融合的计算机专业人才培养模式成为一种重要的发展趋势这

种模式强调学生需具备跨学科基础知识通过参与多学科项目实践和建立跨学科实训室来培养学生的

团队合作能力解决问题的能力除此之外设立职业导向的课程和提供实践与实习机会也是培养人

才的重要手段该模式的目标是培养具备综合能力和跨学科思维的计算机专业人才以满足多样化的

职业需求并为创新和创造价值作出贡献

关键词新工科人才培养模式多学科交叉融合计算机专业

中图分类号文献标识码

文档评论(0)

教师资格证、公共营养师持证人

本人专注ppt制作、办公模板编辑六年有余,可以根据客户需求做出高品质ppt、办公表格等模板,以及文案等。

领域认证该用户于2024年07月07日上传了教师资格证、公共营养师

1亿VIP精品文档

相关文档