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培养学生数学创新意识的教学方法探索

前言

数学问题解决能力与创新意识之间并非单向依赖，而是相互促进、共生发展。数学问题解决能力为创新意识提供了实践的平台，使学生能够在具体问题中锻炼并巩固创新思维的运用；而创新意识则为数学问题解决能力的进一步拓展提供了动力，使得学生在解题的过程中不仅能找到正确答案，还能够形成新颖的数学观点和独特的解题策略。因此，数学问题解决能力和创新意识在教学中是相辅相成、互为支撑的两大核心素质。

创新意识是指个体在日常学习、生活和工作中，能够自觉地产生新颖的思维和独立的解决问题的想法。创新意识不仅仅是提出新颖的观点，更包括敢于