第10课《美丽的颜色》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

美丽的颜色

第二单元·第10课

1902年法国一个幽暗的破木棚里，被提炼

的0.1克镭发出略带蓝色的荧光，它在黑暗中跳跃着，像是夜晚的一只萤火虫。旧木棚里这点美丽的淡蓝色荧光，是用一个美丽女子的生命和信念换来的。她，就是居里夫人!今天，就让我们一起来学习人物传记《美丽的颜色》,去见证居里夫人那艰难探索科学的过程。

情境导入

1904—2007,居里夫人和皮埃尔·居

里的小女儿，《居里夫人传》的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。

自我研学

艾芙·居里

法国物理学家、化学家，原籍波兰，研究放

射性现象，先后获得诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素镭和钋。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月4日因白血病逝世。

自我研学

居里夫人

本书是居里夫人的次女艾芙·居里在母亲去世三年后写成

的。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了其丈夫皮埃尔·居里的事迹，并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况以及她所得的名誉头衔的年表，是一本很翔实的个人记录。全书文字生动流畅，一出版就深受读者欢迎，被译为多种文字在世界上发行。

自我研学

MadameCurie:CadetBlographie

居里夫人传

品

I

居里夫人传

LTERATURE

WORLD

U职RAM0罗

本文是一篇人物传记。是通过对典型人物的生平、生活、

精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。一般有两类：一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平。

传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙。作品要求“真、信、活”,以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。

自我研学

MadmeCurieCadetBlographie

居里夫人传

品

I

居里夫人传

LTERATURE

WORLD

U职RAM0罗

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·生难字词·

吹嘘(xū)简陋(lòu)炽热(chì)沥青(lì)

骤雨(zhòu)猝至(cù)镭(léi)钋(pō)酸渍(zì)窒息(zhì)踱着(duó)气氛(fēn)嘎嘎地响(gā)荧光(yíng)轮廓(kuò)

(1)微妙：深奥玄妙，难以捉摸。

(2)简陋：(房屋、设备等)简单粗陋；不完备。

(3)炽热：温度高，极热。炽，(火)旺。

(4)窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。

(5)吹嘘：夸张地宣扬。

(6)和颜悦色：形容态度和蔼可亲。

自我研学

第一部分(1～6段),叙述了居里夫妇极端艰苦的工作条件。

第二部分(7～19段),叙述了居里夫妇制炼、分离镭这种工作的艰苦与

困难，表现了居里夫妇醉心研究、热爱科学、献身科学的伟大精神。

第三部分(20～26段),写居里夫妇实验最终取得成功，发现美丽的颜色”——成功提取镭。

速读课文，抓住文中关键语句，分析文章的行文思路，用自己的话简要

概括大意。

整体感知

合作探究

1.课文从哪些方面描述了居里夫妇“极端困难”的工作环境?在这样的环境里，居里夫妇又是怎样工作的呢?

棚屋的破旧

夏天：“燥热”

冬天：“冻僵”

设备极其简陋

没有把有害气体排出去的“通风罩”

工作环境

工作设备

恶劣

简陋

工作条件

合作探究

1.课文从哪些方面描述了居里夫妇“极端困难”的工作环境?在这样的环境里，居里夫妇又是怎样工作的呢?

在这样“极端困难”的工作环境里，居里夫妇更加艰苦地劳动着、探

索着，毫不妥协、极端顽强，而又极其乐观。

如“她独自一个人就是一家工厂”“连续几小时搅动……“工作日

变成了工作月，工作月变成了工作年”等等，都表现了居里夫妇的工作

状况——艰辛、执着。

合作探究

1.课文从哪些方面描述了居里夫妇“极端困难”的工作环境?在这样的环境里，居里夫妇又是怎样工作的呢?

又如“这种抵抗他们的材料迷住了他们”我们仍然觉得很快

乐”“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样”“他们

谈的总是他们所迷恋的镭”等等，表现了他们在“反自然”的生活中满

怀快乐、憧憬，沉醉于实验工作的乐观与幸福。

合作探究

2.“极端的艰苦”如何带来“极大的快乐”呢?

我们可以摘引居里夫人的笔录来回答这个问题。如“现在这个时期是

我丈夫和我的共同生活中的英勇时期”然而