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部编版一年级上册全册生字组词

作为一名深耕低年级语文教学与研究的教育工作者，我深知生字教学是低年级语文的基石，而科学有效的组词练习，则是帮助孩子们理解字义、积累词汇、提升语言运用能力的关键。以下，我将为大家系统梳理部编版一年级上册全册要求会认会写的生字，并附上精心筛选的组词，希望能为孩子们的语文启蒙之路提供切实的帮助。

本组词集力求兼顾基础性、常用性与情境性，每个生字提供的组词既有课文中出现的重点词汇，也有日常生活中高频使用的词语，部分词语还融入了画面感和趣味性，以激发孩子们的学习兴趣。建议家长和老师在指导孩子学习时，不仅要让孩子认读、记忆，更要鼓励他们在口头表达和简单的句子中运用，真正做到学以致用。

第一单元

单元提示：本单元是入学教育后的第一个语文学习单元，以简单的象形字、指事字为主，贴近儿童生活。

*一(yī)

*组词：一个、一天、一手、上下（“一”字单用或在一词一句末尾念阴平，如“十一、一一得一”）、万一

*提示：“一个”、“一天”是最基础的数量和时间表达，“上下”则是孩子最早接触的方位概念。

*二(èr)

*组词：二个、二月、二手、二话不说

*提示：结合数字儿歌或数数游戏帮助记忆。

*三(sān)

*组词：三个、三天、三口人、三心二意（初步感知，不必深究成语义）

*上(shàng)

*组词：上学、上面、上山、天上、上车

*提示：“上学”是孩子每天的经历，“天上”则可以引导他们抬头观察。

*下(xià)

*组词：下雨、下面、下来、天下、下车

*提示：与“上”对比学习，理解方位相对性。

*口(kǒu)

*组词：人口、口水、开口、门口、口才

*提示：可以结合身体部位认识。

*耳(ěr)

*组词：耳朵、木耳、左耳、右耳、耳边

*目(mù)

*组词：目光、耳目、头目、目前（简单理解为“眼前”）

*提示：“目”即“眼睛”，注意与“木”区分。

*手(shǒu)

*组词：小手、手心、手上、手机（常见物品）、手工

*足(zú)

*组词：手足、足球、足下、立足

*提示：“足”即“脚”，“手足”可引申为兄弟姐妹或关系亲密。

*站(zhàn)

*组词：站立、车站、站队、站住

*坐(zuò)

*组词：坐下、请坐、坐车、坐位

*提示：区分“站”与“坐”的动作。

*日(rì)

*组词：日子、日月、日光、生日、日常

*月(yuè)

*组词：月亮、月光、月牙、明月、月份

*水(shuǐ)

*组词：开水、水果、河水、水田、喝水

*火(huǒ)

*组词：大火、火苗、火车、火山、着火

*山(shān)

*组词：大山、山上、山水、火山、山村

*石(shí)

*组词：石头、石子、石块、宝石、石桥

*田(tián)

*组词：田地、水田、种田、田野、麦田

*土(tǔ)

*组词：土地、泥土、土豆、尘土、本土

*云(yún)

*组词：白云、云朵、乌云、云彩、风云

*雨(yǔ)

*组词：下雨、雨水、雨点、大雨、雨衣

*风(fēng)

*组词：大风、风雨、风车、风力、风气

*电(diàn)

*组词：电话、电灯、电视、电工、闪电

第二单元

单元提示：本单元围绕“金秋时节”等主题展开，生字与自然景物、生活场景关联紧密。

*禾(hé)

*组词：禾苗、禾田、稻谷禾

*火(huǒ)(复习字，可拓展)

*组词：火苗、火种、烟火

*虫(chóng)

*组词：虫子、小虫、虫儿、害虫、益虫

*鱼(yú)

*组词：小鱼、金鱼、鱼肉、鱼头、鱼儿

*鸟(niǎo)

*组词：小鸟、飞鸟、鸟儿、鸟叫、鸟语

*花(huā)

*组词：花儿、花朵、开花、红花、花园

*草(cǎo)

*组词：小草、草地、青草、草木、草书

*芽(yá)

*组词：发芽、豆芽、草芽、嫩芽

*桃(táo)

*组词：桃子、桃花、桃树、桃叶

*李(lǐ)

*组词：李子、李花、桃树李树（常连用）

*树(shù)

*组词：大树、树木、树叶、树林、果树

*木(mù)

*组词：木头、木马、木耳、木工、木门

*几(jǐ)

*组词：几个、几只、几人、几天、几何（此处仅指数量多少）

*多(duō)

*组词：多少、很多、多大、多出、多余

*少(shǎo)

*组词：