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Unit4Healthyhabits
PartBLetstalkGroupandtalk教学设计
单元
Unit4
课时
第4课时
语篇研读
●Lead-in
本板块借助歌曲、“ThinkandShare(我的健康习惯)”讨论活动,激活学生对日常行为习惯的已有认知(如整理房间、休息眼睛等),建立新旧知识关联;通过“Discusswithpartner”互动,让学生用简单英语表达自身习惯,为新词汇、句型学习搭建生活与语言的桥梁。
●Presentation
【What】语篇围绕“Sarah和Sam在家的日常对话”展开,核心内容为两人讨论“请求允许
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