Unit 1 People of Achievement Period 1 Reading and Thinking（导学案）原卷版.docxVIP

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Unit1PeopleofAchievement

Period1ReadingandThinking（导学案）原卷版

【学习目标】

1.略读文章，熟悉专题新闻报道的语篇特征，掌握按时间顺序叙述人物经历的方法。

2.细读文章，探索屠呦呦获得成功的多方面原因。

3.掌握本课时重点单词、短语及句型的用法。

【学习重难点】

教学重点

语言维度：掌握相关词汇、短语、句式及复杂句子结构，以理解和表达相关内容。

阅读与文化维度：理解屠呦呦发现青蒿素的研究过程以及面临的挑战和克服困难的方法；分析文章的结构和写作手法，如：时间顺序、对比等。

教学难点

语言深度运用：运用所学词汇和短语进行写作表达。

思维拓展提升：深入理解科学研究背后所蕴含的精神品质，并能结合自身实际进行思考

【预习清单】

一．词性转换

1．adj.至关重要的；关键性的→cruciallyadv.关键地；至关重要地

2．vt.承诺；保证vi.忠于；全心全意投入(工作、活动等)→adj.尽心尽力的；坚定的；坚信的

3．n．(艺术、文学、科学等的)研究院；学会；专科院校→adj.学业的；学术的

4．n．目标；目的adj.客观的→objectn．目标；物体；宾语vt.提出……作为反对的理由vi.反对；不同意

5．vt.评价；评估→evaluationn．评价；评估

6．adj.清晰的；清楚的；有区别的→distinctionn．区别；差别；特质→distinctiveadj.独特的；有特色的；特别的

7．vt.承认(属实、权威等)；(公开)感谢→acknowledgementn．承认；感谢

8．vt.分析→analysisn．分析；分析结果

9．adv.显而易见；看来；显然→apparentadj.明显的；显而易见的

10．adj.科学(上)的；关于科学的→sciencen．科学→scientistn．科学家

二、背词块

1．

承诺；保证(做某事、遵守协议或安排等)

2． 坚决要求

3． 注意；重视

4． 导致；造成(后果)

5． 死于……

6． 偶然；意外地

7． 在……方面成功

8． 从……毕业

9． 开始

10． 取出；拟订；提取

【学习过程】

学习理解

读中-主旨阅读

Ⅰ.速读文章并完成下列题目

1．Whatdoesthepassagemainlytellus?

ThepassagemainlytellsusaboutthegreatscientistTuYouyouandherachievementandcontributionstomedicine.

2．Completethemainideaofeachparagraph.

Para.1：TuYouyouwontheNobelPrizeforthediscoveryofartemisinin.

Para.2:TuYouyoustartedtheroadtodiscoveringthetreatmentformalaria.

Para.3:Thehardprocessofdiscoveringthemedicine.

Para.4:TuYouyousattitudetoherdiscoveryandthevalueofit.

读中-细节理解

Ⅱ.细读文章并选出最佳答案

1．HowmanyyearsdidTuYouyouspenddiscoveringtheartemisinin?

A．5years. B．7years.

C．10years. D．12years.

2．Whatdoesthenumber