2025幼儿园防恐防暴应急预案.docxVIP

2025幼儿园防恐防暴应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和妥善处置幼儿园内可能发生的各类恐怖袭击及暴力侵害事件，最大限度保障在园师幼的生命安全与身心健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序，营造安全、和谐的育人环境，特制定本预案。

（二）编制依据

依据国家相关法律法规及教育行政部门关于校园安全工作的要求，结合本园实际情况，制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内发生的，或可能威胁到幼儿园安全的各类恐怖袭击、暴力侵害事件的应急处置工作。全体在园教职工、幼儿及进入幼儿园区域的外来人员均须遵守本预案相关规定。

（四）工作原则

1.生命至上，安全第一：始终将保护幼儿及教职工的生命安全置于首位，果断采取一切必要措施。

2.预防为主，常备不懈：加强日常安全防范和宣传教育，定期组织演练，提高应急准备和处置能力。

3.统一指挥，快速响应：建立健全应急指挥体系，确保一旦发生突发事件，能够迅速启动预案，各部门协同联动。

4.分级负责，层层落实：明确各级人员职责，责任到人，确保各项应急措施落到实处。

5.科学应对，有效处置：根据事件性质、规模和发展态势，采取科学合理的处置措施，力争将损失降到最低。

二、组织机构与职责

（一）应急领导小组

成立幼儿园防恐防暴应急领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各年级组长、后勤负责人、保健医、保安队长等为成员。领导小组全面负责应急处置的组织、指挥、协调工作。

（二）主要职责

1.组长：负责全面指挥，下达各项应急指令，决定启动和终止应急预案，协调外部救援力量。

2.副组长：协助组长开展工作，在组长不在时代行组长职责，负责具体事务的协调与落实。

3.成员：

*通讯联络组：负责内外信息的及时传递与上报，确保通讯畅通。

*疏散引导组：负责组织师幼按照预定路线快速、有序疏散至安全区域，并清点人数。

*防护救护组：负责对受伤人员进行初步的医疗救护与包扎，协助专业医护人员开展工作，管理应急药品和救护器材。

*警戒保卫组：负责事发区域的警戒，防止无关人员进入，保护现场，配合警方控制嫌疑人。

*后勤保障组：负责应急物资的准备、供应，保障应急用电、用水等。

*心理疏导组：负责对受影响师幼进行心理安抚与疏导。

三、预防与预警机制

（一）日常预防措施

1.安全管理：严格执行门卫制度，对外来人员及车辆进行严格登记和核实，禁止无关人员进入。加强校园封闭管理，完善围墙、护栏等物防设施。

2.技防建设：在校门、教学楼、操场等重点区域安装视频监控系统和一键报警装置，并确保其正常运行。

3.隐患排查：定期对校园及周边环境进行安全隐患排查，发现问题及时整改。关注社会动态，对可能影响校园安全的苗头性信息保持警惕。

4.宣传教育：将防恐防暴知识纳入日常安全教育内容，通过主题班会、宣传栏、演练等形式，提高师幼的安全防范意识和自我保护能力。教育幼儿不与陌生人交谈，不接受陌生人的物品。

（二）预警信息接收与报告

1.建立健全预警信息接收渠道，及时接收上级部门及相关单位发布的安全预警信息。

2.任何人员发现可疑情况或接到恐吓信息，应立即向应急领导小组报告。报告内容包括：事发时间、地点、事件性质、简要经过、人员伤亡情况等。

（三）预警级别与发布

根据事件的可能性、危害程度和紧急程度，对预警信息进行研判，必要时可启动相应级别的预警，并通过园内广播、微信群、口头通知等方式迅速传达至每一位师幼。

四、应急响应

（一）响应启动

当接到恐怖袭击或暴力侵害事件报告，或确认有此类事件发生时，应急领导小组组长应立即决定启动本预案。

（二）现场指挥

应急领导小组组长或其授权人员立即赶赴现场，统一指挥应急处置工作。各应急小组按照职责分工迅速开展行动。

（三）不同情景下的应急处置措施

1.暴力分子闯入校园但尚未造成人员伤害

*立即报警：警戒保卫组或首遇人员立即按下一键报警装置，并拨打报警电话，清晰说明事发地点、暴力分子人数及特征、有无持械等情况。

*发出警报：通过校园广播或紧急哨声发出警报信号，通知全园师幼“注意安全，紧急躲避！”

*组织躲避：各班教师立即组织幼儿在教室内进行有效躲避，关闭门窗，用桌椅、柜子等重物顶住房门，远离窗户，保持安静，切勿外出。

*校园封闭：保安人员迅速关闭所有校门，防止暴力分子逃脱或更多人员闯入。

*观察监控：值班人员密切关注监控画面，为指挥决策和警方提供信息。

2.暴力分子正在实施攻击行为

*优先保护幼儿：所有教职工应以保护幼儿生命安全为首要任务，采取一切可能的措施阻止暴力行为。

*紧急疏散：若条件允许，疏散引导组应立即组织附近师幼向远离暴力分子的安全区域疏散。疏散时提醒幼儿保持低姿，避免拥挤、踩踏。