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高中英语学术写作与写作焦虑的应对策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学术写作中的写作焦虑现象，并提出相应的应对策略。通过对写作焦虑的内涵及其对学术写作的影响进行分析，本文提出了针对性的解决方法，以帮助高中生克服写作焦虑，提高学术写作水平。

关键词：高中英语学术写作，写作焦虑，应对策略

一、引言

（一）写作焦虑现象的普遍性

1.高中英语学术写作中的写作焦虑现象

在高中英语学术写作过程中，许多学生都会面临写作焦虑的问题。这种焦虑表现为对写作任务的担忧、对自己的写作能力缺乏信心以及对评价的恐惧。这种现象在很大程度上影响了学生的写作质量和学术表现。

2.写作焦虑对学生学术写作的影响

写作焦虑不仅影