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数学核心素养在高中教学实施中的路径探讨论文

摘要：本文旨在探讨数学核心素养在高中教学实施中的路径，分析当前高中数学教学中存在的问题，提出相应的解决策略。通过阐述数学核心素养的内涵及其在高中教学中的重要性，为高中数学教师提供实施数学核心素养教学的有效途径。

关键词：数学核心素养，高中教学，实施路径，教学策略

一、引言

（一）数学核心素养的内涵及其在高中教学中的重要性

1.数学核心素养的内涵

数学核心素养是指学生在数学学习过程中形成的数学观念、数学思想、数学方法、数学情感等方面的综合素养。它包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、数据分析等五个方面。数学核心素养的培养有助于提高学生的数学思维