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2025年超星尔雅学习通《教育科学与学习方法》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育的本质是（）

A.强制性

B.社会性

C.知识传授

D.政治引导

答案：B

解析：教育的本质是一种社会现象，通过一定的教育制度和社会规范，将知识、技能、价值观等传递给个体，促进个体和社会的发展。强制性、知识传授和政治引导都是教育的重要特征，但不是其本质。

2.学习动机中最重要、最稳定的部分是（）

A.外在动机

B.内在动机

C.社会动机

D.结果动机

答案：B

解析：内在动机是指个体从学习活动本身获得满足感和成就感，这种动机更加稳定和持久。外在动机、社会动机和结果动机虽然也能推动学习，但它们往往依赖于外部奖励或压力，一旦消失，动机也会减弱。

3.认知主义学习理论的核心观点是（）

A.学习是行为的变化

B.学习是刺激和反应的联结

C.学习是信息的加工过程

D.学习是条件的反射

答案：C

解析：认知主义学习理论强调学习是学习者主动加工信息的过程，包括注意、编码、存储和提取等环节。行为主义、刺激-反应联结和条件反射都是早期学习理论的观点，而认知主义则更注重学习者的内部心理过程。

4.影响学习效果的最重要因素是（）

A.教学方法

B.学习环境

C.学习者的认知能力

D.教师的教学经验

答案：C

解析：学习者的认知能力，包括注意力、记忆力、思维能力等，是影响学习效果的关键因素。虽然教学方法、学习环境和教师经验也很重要，但它们的作用最终还是要通过学习者的认知能力来发挥。

5.精加工策略包括（）

A.复述策略

B.组织策略

C.运用背景知识，联系客观实际

D.以上都是

答案：D

解析：精加工策略是指将新信息与已有知识联系起来，以增加信息意义的深层加工策略。复述策略、组织策略和运用背景知识联系实际都是精加工策略的具体方法，因此都是正确的。

6.学习策略训练的基本原则不包括（）

A.教学性原则

B.系统性原则

C.实践性原则

D.统一性原则

答案：D

解析：学习策略训练的基本原则包括教学性原则、系统性原则和实践性原则。统一性原则不是学习策略训练的基本原则，因此不包括在内。

7.学习风格是指（）

A.学习者的认知方式

B.学习者的情感特征

C.学习者的生理特征

D.以上都是

答案：D

解析：学习风格是指学习者在学习过程中偏好的方式，包括认知方式、情感特征和生理特征等多个方面。认知方式、情感特征和生理特征都是学习风格的重要组成部分，因此都是正确的。

8.自我效能感是指（）

A.学习者的自我认知

B.学习者的自我评价

C.学习者对自己能否成功完成某项学习任务的信念

D.学习者的自我调节

答案：C

解析：自我效能感是指学习者对自己能否成功完成某项学习任务的信念，它直接影响学习者的学习动机和学习行为。自我认知、自我评价和自我调节都是与自我效能感相关的概念，但不是其定义。

9.学习迁移是指（）

A.一种学习对另一种学习的影响

B.学习者通过学习获得的知识和技能

C.学习者的认知能力

D.学习者的学习动机

答案：A

解析：学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，即已有知识、技能、经验等对新的学习产生的促进作用或干扰作用。获得的知识和技能、认知能力和学习动机都是学习过程中的重要概念，但不是学习迁移的定义。

10.合作学习是指（）

A.学生之间的互动学习

B.教师与学生之间的互动学习

C.小组合作学习

D.以上都是

答案：D

解析：合作学习是指学生之间、教师与学生之间的互动学习，以及小组合作学习等多种形式的学习方式。学生之间的互动学习、教师与学生之间的互动学习和小组合作学习都是合作学习的具体形式，因此都是正确的。

11.教育心理学的研究对象主要是（）

A.教育现象

B.教育过程

C.学习者的心理活动

D.教育规律

答案：C

解析：教育心理学是研究学习者的心理活动及其规律的科学，它关注的是学习者在教育情境中的认知、情感、行为等方面的变化和发展。教育现象、教育过程和教育规律虽然与教育心理学有关，但不是其直接的研究对象。

12.成就动机理论的主要代表人物是（）

A.斯金纳

B.班杜拉

C.阿特金森

D.维果茨基

答案：C

解析：成就动机理论主要研究个体追求成功的动机及其影响因素，其代表人物是阿特金森。斯金纳是行为主义学习理论的代表人物，班杜拉是社会学习理论的代表人物，维果茨基是文化-历史发展理论的代表人物。

13.知识的学习主要包括（）

A.事实性知识的学习

B.概念性知识的学习

C.规则性知识的学习

D.以上都是

答案：D

解析：知识的学习主要包括事