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高中生在校园周边咖啡馆学习行为与学习成效的实证分析论文

摘要：本文通过对高中生在校园周边咖啡馆学习行为的实证分析，探讨咖啡馆学习环境对学习成效的影响，以及不同学习行为与学习成效之间的关系。本研究对于优化学生学习环境、提高学习成效具有一定的参考价值。

关键词：高中生；校园周边咖啡馆；学习行为；学习成效

一、引言

（一）1.高中生学习压力与学习环境的关联

随着教育竞争的日益激烈，高中生面临着巨大的学习压力。学习环境作为影响学习成效的重要因素之一，对于高中生的学业成绩具有不容忽视的作用。近年来，校园周边咖啡馆逐渐成为高中生学习的新选择，其舒适、自由的氛围为学生提供了全新的学习体验。本文旨在分析高中