人教版新课程标准2020版七年级上学期期末考试生物试题D卷练习.docVIP

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人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期末考试生物试题D卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题

1.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗中体现的生物关系是

A．竞争关系

B．合作关系

C．共生关系

D．捕食关系

2.下列哪种生物属于单细胞生物?（）

A．蜗牛

B．变形虫

C．蚯蚓

D．蛔虫

3.下列关于绿色植物的光合作用与呼吸作用的说法中，错误的是

A．光合作用的原料是二氧化碳和水

B．光是光合作用不可缺少的条件

C．呼吸作用离不开氧气

D．绿色植物的呼吸作用只在夜晚迸行

4.农民给庄稼施肥后，一般要适量浇水，这样做的目的是（）

A．增加土壤溶液的浓度，有利于根吸收无机盐

B．促进根的呼吸作用

C．防止土壤板结

D．降低土壤溶液浓度，防止烧苗

5.关于叶片结构的叙述，正确的是（）

A．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用

B．叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成

C．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭

D．叶片表皮属于营养组织

6.生态农业在我国大地上方兴未艾，大棚种植蔬菜是其中形式之一。下列说法正确的是

A．向大棚内多充入一些氧气可增加蔬菜产量

B．蔬菜在生长的过程中需要量最大的三种无机盐分别是氮、铁、钾

C．大棚内正在生长的蔬菜的所有细胞都可以进行光合作用，制造有机物

D．若一次性施肥过多，蔬菜根毛细胞中的水会渗透进入土壤

7.能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是：

A．细胞膜

B．细胞质

C．细胞核

D．细胞壁

8.在制作临时装片步骤中是先在载片上滴水，再取材，取材后马上放入水中，而不是先取材再滴水，再将材料放入水中，为什么要这样？下列解释最正确的是（）

A．取材后马上放入水中，操作起来更方便

B．先取材，后滴水则材料就没有地方放

C．取材后如不马上放入水中，材料就会有可能干燥转曲，难以展平

D．先滴水再取材，可以根据水滴的大小来取材，避免取材过少或过多

9.种子在适宜的条件下能萌发成幼苗，这与种子的结构有关。如图是大豆种子的剖面结构示意图，下列有关叙述中，正确的是（）

A．大豆种子的主要部分是胚，它由图中的①②③④组成

B．大豆种子萌发成豆苗，所需的营养主要来自图中的②

C．大豆种子和水稻种子内②的数目是相同的

D．银杏种子与大豆种子外都有果皮包被着

10.图是洋葱鳞片叶内表皮细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）

A．DNA只有在②中有，DNA中有指导生物发育的全部信息

B．④存在于活细胞内，可把化学能转变为生命活动所需的能量

C．水稻根细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为⑥能控制物质的进出

D．与动物细胞相比，该植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体

11.把萌发的种子放在密闭的瓶子里一段时间后，将燃烧的蜡烛放进该瓶里,蜡烛熄灭，是因为种子（）

A．呼吸作用，消耗了二氧化碳，放出氧

B．呼吸作用，消耗了氧，放出二氧化碳

C．光合作用，消耗了氧，放出二氧化碳

D．光合作用，消耗了二氧化碳，放出氧

12.小明同学在某一地区发现了外壳的颜色有深色和浅色的的蜗牛,在阴暗的石缝处或明亮的草地处皆可发现此种蜗牛，且此地区有一种以此蜗牛为食的天地。小明同学调查了此种蜗牛在两处的数量后作图，并据此推断出该天地主要是利用嗅觉捕食蜗牛，下列那幅图最可能是他的调查结果（）

A．A

B．B

C．C

D．D

13.如图为菜豆的一生示意图，下列叙述正确的是（）

A．①→②过程所需要的有机物由胚乳提供

B．③中地上部分由菜豆种子中胚轴发育来

C．④时期会进行开花、传粉、受精等过程

D．⑤中有多颗菜豆是因为一朵花中有多个子房

14.下图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a-f表示结构层次，下列有关叙述错误的是

A．在有性生殖过程中，a表示受精卵

B．1表示细胞分裂，2表示细胞分化

C．甲可表示植物体，乙可表示动物体

D．b、d所有种类在不同的生物体中都能找到

15.为了提高农作物的产量，有效利用光能，常采用的方法是（）

A．种植的作物稀疏一点

B．种植的作物稠密一点

C．种植作物时合理密植

D．选择大叶的植物种植

16.下列属于生物的是（）

A．弹琴的机器人

B．睡眠中的白兔

C．流动的空气

D．飘浮的云

17.下列结构属于植物体细胞中特有的能量转换器的是

A．细胞核

B．叶绿体

C．线粒体

D．液泡

18.如图四张图片，哪张是探究“水分对鼠妇生活的影响”的（）

A．

B．