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校外团辅策划方案

篇一：校外团辅策划方案

一、活动背景

随着我国社会经济的不断发展，青少年身心健康问题日益受到广泛关注。为了帮助青少年树立正确的人生观、价值观，提高他们的团队协作能力、沟通能力和创新能力，我校决定开展校外团队辅导活动。本次团辅活动旨在通过一系列寓教于乐的活动，使学生在轻松愉快的氛围中提升自身综合素质。

二、活动目标

1.培养学生的团队意识，提高团队协作能力。

2.增强学生的沟通能力，学会倾听与表达。

3.培养学生的创新意识，激发学生的创造力。

4.帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高心理素质。

三、活动主题

“携手同行，共创未来”

四、活动时间

2022年10月1日至10月3日

五、活动地点

某校外拓展基地

六、活动对象

我校初中、高中全体学生

七、活动内容

1.破冰活动

（1）团队组建：将学生分成若干小组，每组10人左右，由各小组推选队长。

（2）团队命名：各小组为自己的团队起一个响亮的名字，并设计一个队徽。

（3）团队展示：各小组进行简单的自我介绍，展示团队精神。

2.团队拓展训练

（1）信任背摔：培养团队成员间的信任，提高团队凝聚力。

（2）穿越电网：提高团队协作能力，锻炼团队沟通。

（3）盲人方阵：锻炼团队成员的沟通能力，提高团队协作。

3.主题活动

（1）辩论赛：以“创新与传承”为主题，锻炼学生的思维能力和表达能力。

（2）知识竞赛：以“校园生活”为主题，提高学生的综合素质。

4.互动游戏

（1）拔河比赛：增强团队凝聚力，提高团队协作能力。

（2）接力跑：锻炼学生的速度和耐力，培养团队精神。

5.结业仪式

（1）颁发优秀团队奖、优秀个人奖。

（2）团队分享：各小组分享活动心得，总结经验。

八、活动筹备

1.组建筹备小组：负责活动策划、组织、协调等工作。

2.联系校外拓展基地：确定活动场地、设施设备等。

3.宣传推广：通过校园广播、海报、班级通知等形式进行活动宣传。

4.报备审批：将活动方案报学校相关部门审批。

5.购买保险：为学生购买意外伤害保险，确保活动安全。

九、活动经费

1.场地租赁费。

2.设备使用费。

3.保险费用。

4.活动物资费用。

5.差旅费用。

十、活动总结

1.活动结束后，对活动进行总结，评估活动效果。

2.收集学生、家长、教师对活动的意见和建议，为今后活动提供参考。

3.撰写活动报道，宣传活动成果。

4.将活动资料整理归档，为今后活动提供借鉴。

篇二：校外团辅策划方案

在我们的成长道路上，每一次的团队活动都是一次宝贵的经历。为了让大家在轻松愉快的环境中学习到更多，我们精心策划了一次校外团队辅导活动。这次活动，我们希望能让每一个参与者都感受到团队的力量，学会沟通，激发潜能。

一、我们的梦想起点

这次活动的主题是“携手同行，共创未来”。我们希望在这个主题下，每个人都能找到自己的位置，与同伴们一起成长，一起探索。

二、活动时间与地点

我们计划在2022年的秋高气爽时节，于一个风景如画的拓展基地举行这次活动。具体时间为10月1日至10月3日。

三、我们的大家庭

本次活动面向我校全体初中和高中学生，我们将大家分成若干个充满活力的团队，让每个人都能在这个大家庭中找到自己的归属感。

四、精彩活动安排

1.破冰之旅：通过一系列有趣的游戏，让大家打破陌生，迅速融入团队。

2.信任之旅：在挑战中建立信任，学会依赖和帮助他人。

3.创意挑战：发挥你们的想象力，用创意点亮团队的灵魂。

4.沟通艺术：学习如何更好地倾听，如何表达自己的想法。

5.竞技盛宴：在拔河、接力跑等游戏中，感受团队的力量。

五、筹备工作

我们的筹备小组会负责策划和组织每一个环节，确保活动顺利进行。我们会联系基地，确保设施齐全，安全无忧。

六、温暖的家

我们会为每个参与者准备一份小礼物，希望能为你们的旅程增添一份温馨。

七、安全与保障

我们深知安全的重要性，因此会为学生购买意外伤害保险，确保每个人都能安心参与。

八、我们的期待

我们期待着在这次活动中，看到大家的成长，听到你们的欢声笑语，感受到团队的温暖。

九、活动之后的回忆

活动结束后，我们会收集大家的反馈，让每一次的经历都成为我们共同的回忆。

让我们在这个金秋时节，一起踏上这段难忘的旅程，一起成长，一起创造属于我们的美好未来。

篇三：校外团辅策划方案

在孩子们的成长道路上，每一次的团队活动都是一笔宝贵的财富。为了帮助他们在轻松愉悦的氛围中提升自我，我们精心筹备了一场校外团队辅导活动。这次活动，我们希望每个孩子都能在游戏中学习，在互动中成长，在团队中找到自己的位置。

一、活动背景

随着社会的发展，青少年身心健康问题日益受到重视。为了培养孩子们的团队协作能力、沟通技巧和创新能力，我们决定举办这次校外团辅活动，让他们在快乐中收获成