2025 年高职经济林培育与利用（果树修剪技术）试题及答案.docVIP

2025年高职经济林培育与利用（果树修剪技术）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.以下哪种果树修剪方法主要用于培养骨干枝？（）

A.短截B.疏剪C.缓放D.回缩

2.对于幼龄果树，修剪的主要目的是（）。

A.促进结果B.培养树形C.控制树势D.更新复壮

3.疏剪时，应优先疏除的枝条是（）。

A.背上直立枝B.交叉枝C.下垂枝D.平行枝

4.短截一年生枝时，剪口下留饱满芽的目的是（）。

A.促进新梢生长B.抑制新梢生长C.促进花芽分化D.促进果实发育

5.果树修剪中，拉枝的作用不包括（）。

A.开张角度B.缓和树势C.促进花芽分化D.增强树势

6.回缩修剪主要针对（）。

A.幼龄树B.成年结果树C.衰老树D.所有树龄

7.以下哪种果树适合采用开心形树形？（）

A.苹果B.梨C.桃D.葡萄

8.修剪时，对竞争枝的处理方法通常是（）。

A.保留B.短截C.疏除D.缓放

9.果树修剪应遵循的基本原则不包括（）。

A.因树修剪B.随枝作形C.有形不死D.重剪重截

10.对于结果枝组的培养，常用的方法是（）。

A.先放后缩B.先截后放C.连续短截D.连续疏剪

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.果树修剪的作用包括（）。

A.调节生长与结果的关系B.改善通风透光条件

C.减少病虫害D.提高果实品质E.促进新梢生长

2.以下哪些枝条属于无用枝，应及时疏除？（）

A.徒长枝B.背上直立枝C.过密枝D.交叉枝E.下垂枝

3.短截的程度不同，对新梢生长的影响也不同，包括（）。

A.轻短截B.中短截C.重短截D.极重短截E.超长截

4.果树修剪常用的工具包括（）。

A.修枝剪B.锯子C.梯子D.拉枝绳E.抹芽刀

5.以下哪些树形适用于苹果？（）

A.疏散分层形B.纺锤形C.开心形D.棚架形E.圆柱形

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.果树修剪时，应尽量多留枝叶，以增加光合作用面积。（）

2.疏剪会减少树体的总枝量，对树势有削弱作用。（）

3.短截一年生枝时，剪口应距芽眼越近越好。（）

4.拉枝时角度越大越好，有利于缓和树势。（）

5.回缩修剪可以更新复壮树体，增强树势。（）

6.在果树修剪中，对辅养枝应全部保留。（）

7.不同品种的果树，其修剪方法基本相同。（）

8.果树修剪应在生长季进行，休眠期不宜修剪。（）

9.修剪时，应先剪下部枝条，再剪上部枝条。（）

10.结果枝组的培养应遵循“去强留弱，去直留斜”的原则。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答以下问题）

1.简述果树修剪的基本方法及其作用。

2.如何根据果树的生长阶段进行合理修剪？

3.请说明果树修剪中疏剪和短截的区别。

五、案例分析题（总共2题，每题15分，请根据所给案例进行分析解答）

1.某果园的苹果树生长旺盛，但结果较少。请分析可能的原因，并提出合理的修剪建议。

2.一棵桃树，部分枝条生长过密，影响了通风透光。请设计一套修剪方案来解决这个问题。

答案

1.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.D

6.C

7.C

8.C

9.D

10.A

2.多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCDE

5.ABE

3.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

4.简答题

1.基本方法及作用：短截能促进新梢生长，增加分枝；疏剪可改善通风透光，减少养分消耗；缓放利于缓和树势，促进花芽分化；回缩用于更新复壮。

2.幼龄树以培养树形为主，轻剪多留枝；成年结果树调节生长与结果关系，平