校园安全多选题目及答案.docVIP

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校园安全多选题目及答案

一、单项选择题,(总共10题,每题2分)。

1.在校园内遇到火灾时,以下哪种做法是正确的?

A.拿着个人贵重物品快速逃离

B.用湿毛巾捂住口鼻,低姿沿疏散指示标志逃生

C.返回宿舍取回未完成的作业

D.打开所有门窗通风

答案:B

2.当遭遇校园欺凌时,以下哪种做法是正确的?

A.保持沉默,避免冲突

B.寻求老师、家长或学校的帮助

C.使用暴力回击欺凌者

D.在网络上公开报复欺凌者

答案:B

3.在实验室进行实验时,以下哪种做法是正确的?

A.实验过程中离开实验室

B.穿着合适的实验服,佩戴防护用品

C.实验过程中饮食

D.实验结束后立即清洗双手

答案:B

4.遇到地震时,以下哪种做法是正确的?

A.挤到窗户边观察外面的情况

B.躲到坚固的桌子下或承重墙角

C.拨打手机报警

D.冲出建筑物寻找空旷地带

答案:B

5.在校园内骑自行车时,以下哪种做法是正确的?

A.逆行

B.不佩戴头盔

C.遵守交通规则,不闯红灯

D.车上载客

答案:C

6.遇到校园盗窃时,以下哪种做法是正确的?

A.独自追赶小偷

B.立即报警并通知周围的人

C.藏起自己的贵重物品

D.忽略盗窃事件,自行处理

答案:B

7.在校园内游泳时,以下哪种做法是正确的?

A.不熟悉水性也下水游泳

B.在无救生员的情况下游泳

C.遵守游泳规则,不擅自下水

D.在水中打闹嬉戏

答案:C

8.遇到校园食物中毒时,以下哪种做法是正确的?

A.继续食用剩余的食物

B.立即停止食用可疑食物并报告老师

C.试图自行解毒

D.忽略症状,自行恢复

答案:B

9.在校园内遇到陌生人搭讪时,以下哪种做法是正确的?

A.直接相信陌生人并跟随其离开

B.保持警惕,不透露个人信息

C.与陌生人争辩

D.立即大声呼救

答案:B

10.在校园内遇到紧急医疗情况时,以下哪种做法是正确的?

A.独自尝试救治伤者

B.立即拨打急救电话并通知老师

C.留在原地观看情况

D.帮助伤者移动

答案:B

二、多项选择题,(总共10题,每题2分)。

1.在校园内预防火灾,以下哪些做法是正确的?

A.不在宿舍内使用违规电器

B.定期检查消防设施

C.在宿舍内吸烟

D.教室保持通道畅通

答案:A、B、D

2.遇到校园欺凌,以下哪些做法是正确的?

A.寻求老师、家长或学校的帮助

B.与欺凌者对峙

C.记录欺凌事件的时间、地点和经过

D.在网络上公开报复欺凌者

答案:A、C

3.在实验室进行实验时,以下哪些做法是正确的?

A.穿着合适的实验服,佩戴防护用品

B.实验过程中离开实验室

C.实验结束后立即清洗双手

D.实验过程中饮食

答案:A、C

4.遇到地震时,以下哪些做法是正确的?

A.躲到坚固的桌子下或承重墙角

B.拨打手机报警

C.冲出建筑物寻找空旷地带

D.保持冷静,不慌乱

答案:A、D

5.在校园内骑自行车时,以下哪些做法是正确的?

A.遵守交通规则,不闯红灯

B.佩戴头盔

C.不逆行

D.车上载客

答案:A、B、C

6.遇到校园盗窃时,以下哪些做法是正确的?

A.立即报警并通知周围的人

B.藏起自己的贵重物品

C.独自追赶小偷

D.保持冷静,不慌乱

答案:A、D

7.在校园内游泳时,以下哪些做法是正确的?

A.遵守游泳规则,不擅自下水

B.在无救生员的情况下游泳

C.不熟悉水性也下水游泳

D.在水中打闹嬉戏

答案:A

8.遇到校园食物中毒时,以下哪些做法是正确的?

A.立即停止食用可疑食物并报告老师

B.继续食用剩余的食物

C.保持冷静,不慌乱

D.试图自行解毒

答案:A、C

9.在校园内遇到陌生人搭讪时,以下哪些做法是正确的?

A.保持警惕,不透露个人信息

B.直接相信陌生人并跟随其离开

C.立即大声呼救

D.与陌生人争辩

答案:A、C

10.在校园内遇到紧急医疗情况时,以下哪些做法是正确的?

A.立即拨打急救电话并通知老师

B.独自尝试救治伤者

C.留在原地观看情况

D.帮助伤者移动

答案:A

三、判断题,(总共10题,每题2分)。

1.在校园内遇到火灾时,应该用湿毛巾捂住口鼻,低姿沿疏散指示标志逃生。

答案:正确

2.当遭遇校园欺凌时,应该寻求老师、家长或学校的帮助。

答案:正确

3.在实验室进行实验时,应该穿着合适的实验服,佩戴防护用品。

答案:正确

4.遇到地震时,应该躲到坚固的桌子下或承重墙角。

答案:正确

5.在校园内骑自行车时,应该遵守交通规则,不闯红灯。

答案:正确

6.遇到校园盗窃时,应该立即报警并通知周围的人。

答案:正确

7.在校园内游泳时,应该遵守游泳规则

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