广西桂林市防城港市联合调研2022年生物高二第二学期期末学业质量监测试题含解析.docVIP

2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于物质转运的叙述正确的是

A．适当增加氧气浓度可以促进人体成熟的红细胞吸收K＋

B．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞液渗透压降低

C．生活在海洋中的植物可通过积累溶质防止发生质壁分离

D．胰岛素的分泌需要载体蛋白的协助，同时消耗细胞代谢产生的能量

2．如图所示为小肠上皮细胞吸收或运出有关物质的图解，其中钠泵是一种载体，能逆浓度梯度运输钠钾离子。下列相关叙述中正确的是

A．细胞膜上运输同一种物质的载体相同

B．细胞膜上同一种载体运输的物质可能不同

C．钠泵运输Na+和K+的过程不消耗能量

D．细胞呼吸强度对需要载体的跨膜运输都有影响

3．做“微生物的分离与培养”实验时，下列叙述正确的是（）

A．高压灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖

B．倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上

C．为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落

D．用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上

4．如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲—★—■—●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸，B链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是

A．该蛋白质特异性的主要原因是氨基酸的排列顺序

B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基

C．图中连接2个相邻氨基酸间的“—”代表的化学键是通过脱水缩合形成的

D．形成该蛋白质分子时分子总量减少了684

5．将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸入低浓度KNO3溶液中，显微镜观察发现细胞吸水膨胀，每隔一段时间测定细胞液的浓度，结果如图所示。下列有关叙述正确的是

A．开始时可观察到无色较大区域的细胞质基质 B．AB段下降的原因是细胞吸水的相对速率大于吸收离子的速率

C．B点时细胞液浓度与外界溶液浓度恰好相等 D．BC段发生质壁分离复原，原生质层逐渐恢复原状

6．水和无机盐在生命活动中起着非常重要的作用。下列相关叙述正确的是

A．玉米种子失去结合水后，就不能够萌发

B．自由水是细胞内的良好溶剂，约占细胞内全部水分的4.5%

C．如果哺乳动物骨骼中的钙含量太低，就会出现抽搐症状

D．患急性肠炎的病人脱水时只需补充适量水分即可

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）如图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答：

（1）步骤①是_____________，最常用的方法是__________。

（2）步骤②采用的化学试剂是__________（中文名称），目的是________________。

（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是__________，其中步骤⑤是________过程。

（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于_____________________________________________________________。

（5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？________。为什么？__________________________。

8．（10分）图是光学显微镜下某一过程的结构图，据图回答下列问题：

（1）①结构是__________，对②化学分析可知其主要成分是__________，⑦的功能特性是__________。

（2）随着⑤的逐渐增大，③的膜面积___________，⑥的吸水能力___________。

9．（10分）深海中的火山口周围热泉喷出的海水温度超过300℃，富含硫化氢和硫酸盐，海水中发现大量的硫细菌，这些硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物，在热泉口周围还发现多种无脊椎动物，如大海蛤、蟹、管水母以及没有口也没有消化道的管居环节动物等。

（1）科研人员若要调查蟹的密度可采用_____________方法，而想调查深海火山口周围的生物群落，首先要调查群落的_____________。

（2）硫细菌的繁殖速度很快，但深海热泉中硫细菌的数量能保持相对稳定，请从种群的数量特征的角度进行解释：______________