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2019年(春)三年级英语下册Module2Unit2《Y
ou’llseeTowerBridge》教案2外研版
教学目标
Canmasterthewordsandsentences.You’llseeTowerBridge.wide/old/
教学重点
Usethewordsandsentences,understandthetext,“will”的用法
教学难点
CandescribeTower
学情分析
通过上节课的知识介绍,学生对伦敦的建筑有了一些了解,而且塔桥的一些信息有的学生应该了解的,但是运用英语来描述还是比较困难的。
教学过程
教学环节和内容
教师活动
学生活动
设计意图
时间分布
Warmer:
1.Showthepictures,anddescribetheminEnglish:
Usethewordsfollowing:shorttalllongsmall
bignewold
Presentation
1.ShowthepictureofTowerBridge,andthenask:Whatisitlike?2.Describethe
3.Newteaching
Ask:WhereisLondonEye?
Listentothetape,thenfindwill.Tellthechildren“’ll”=will
ReadthetextandtranslateintoChinese.
4.Describethefollowing:
BigBen
5.Learntosing.
Consolidation;
Dosomeexercises:
1.Listenandnumber.SABP8—2
2.Listenandmatch.SABP9—4
3.Readandmatch.SABP8—1
Look,readanddo.SABP9—5
It’slong.
It’sshort.
2)_____________.
_______________.
Haveatest.
启思
Summery
Readthewordsandsentences.
Homework
1.Canwritethewordsandsentences
2.Recitethetext.
3.Listentothetaperecorderathome.
指导学生积极思考,大胆发言
运用图片导入
启发学生根据提示理解课文,学习新句型和单词
巩固新知,指导学生做听力
提出要求
小结本课重难点
解释相关内容
describetheplacesinEnglish
Responsequickly.
认真听,仔细记忆。
.
Doexercises.
Write.
Readthewordsandsentences.
Listencarefully.
通过复习热身活动,调动学生积极性,为本课学习做好铺垫。
初步感知课文
理解课文。学习新句型。
运用本课的重点,
巩固知识点。
检测学生对本课知识的掌握情况。
温习本课句型单词
复习知识点
5
3
14
13
2
2
1
附送:
2019年(春)三年级英语下册Module3Unit1I
likefootball教学实录外研版
教学目标:
1、知识目标:能听说读四个新单词:football?、basketball?、tabletennis?、morningexercises,并运用句型Ilike…或Idon’tlike…?表达个人爱好。
2、能力目标:学会运用今天所学句型Ilike…或Idon’tlike…表达自己的喜恶并与他人进行交流。
3、情感目标:培养学生增强体育锻炼的重要意识,形成从小热爱体育运动的良好习惯。
教学重点与难点:
exercises的发音
学会掌握四个单词:football?basketball?tabletennis?morningexercises
3、在实际生活中运用句型Ilike…或Idon’tIlike…进行交流。
教学工具:
多谋体教学课件、单词图片、单词卡、磁带
教学实况记录:
Step1:Taskstart--(任务启动):
1.Greetings
T:Classbegins.
Monitor:Standup.
Ss:(起立)
T:Goodmorni
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