2019年三年级数学上册-第4单元-万以内的加法和减法二整理和复习教案-新人教版.docVIP

2019年三年级数学上册第4单元万以内的加法和减法（二）整理和复习教案新人教版

教学目标：

1、复习三位数的加、减法的计算法则。

2、能用自己的话说说计算过程及需要注意的问题。

3、能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、减法。

教学重点：能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、减法。

教学难点：能用自己的话说说计算过程及需要注意的问题。

教学步骤：一、导入

第四单元学习完了，我们今天对这个单元的知识进行整理和复习。

二、复习过程

1、完成P471

先让学生在练习本上计算，指名板演，然后回答第一个问题，同位互说第二个问题，最后结合具体的题目指名汇报，说计算的过程和需要注意的问题。

2、完成P472

先让学生在练习本上计算，指名板演，然后回答第一个问题，同位互说第二个问题，最后结合具体的题目指名汇报，说计算的过程和需要注意的问题。

3、从以上加法和减法题中各选一题进行验算，并说说验算的方法。

4、完成P481左边4小题

学生上黑板计算，集体订正。

5、完成P482

引导学生读题，理解题意，列算式解答

6、完成P483

学生独立完成，小组交流，指名说错误的原因，集体订正

三、作业设计

1、完成P481右边4小题

2、完成P485第一行

4.4整理和复习（二）

教学内容：整理和复习（二）（P473，练习十4、5、6、7）

教学目标：

1、能熟练运用计算法则计算三位数的加、减法，并会估算。

2、能运用三位数的加减法解决简单的实际问题。

3、会选择适当的计算策略解决实际问题。

教学重点：

能运用三位数的加减法解决简单的实际问题。

教学难点：

会选择适当的计算策略解决实际问题。

教学步骤：一、导入

今天我们继续对这个单元的知识进行整理和复习。

二、复习过程

1、完成P473（1）

先让学生在练习本上计算，指名板演，请学生说计算的过程和需要注意的问题。

2、完成P473（2）

让学生明白解决这个问题可以选择估算的方式，并将过程写在每小题下方。

3、完成P473（3）

两个问题选择的计算策略是不一样的，问题1可以使用估算，问题2使用精算。

4、完成P496

第1问采取估算的方法，让学生独立思考，小组内交流方法，汇报结果。第2问先让学生自己将要买的商品打上勾，再列算式计算。

5、完成P497

引导学生读题，理解题意，自己把问题写出来，列算式解答。指名汇报结果。

6、引导学生完成P49思考题

先让学生独立思考，并用铅笔填空，请学生说说这样填的理由。

三、作业设计

1、完成P484

2、完成P485第二行

3、学生课下整理全单元知识导图。

附送：

2019年三年级数学上册第4单元万以内的加法和减法（二）测试题（1）新人教版

口算。（12分）

84-48＝1700+300＝67-42＝84+14＝

489-127＝9+46＝745-20＝680-400＝

840+400＝700－80＝850+100=92-36=

比大小。（8分）

429+300○429+303800-400○3700-300

735+308○245+752548+345○1000-100

笔算，带※验算。（每题3分，验算每题2分共22分）

368+235=※712-284=94+483=

432-158=※489+365=960-804=

列式计算。（8分）

1、630比250多多少？

2、最大四位数比最小五位数少多少？

3、一个加数是403，和是780，另一个加数是多少？

4、减数是147，差是258，被减数是多少？

解决问题。（50分）

1、京广中心大厦是北京市目前最高的摩天大楼，它比中央电视塔约矮196米，京广中心大厦高209米，中央电视塔高多少米？（5分）

2、

（1）妈妈想买1辆自行车和1块手表，需要多少钱？（5分）

（2）如果妈妈带500元，能买回哪3样商品？（5分）

（3）妈妈至少买那几样商品才能获得大礼包？（5分）

3、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？（5分）

4、小乐家的电表读数如下。（单位：千瓦时）

（1）分别算出小乐家7，8