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信息传递改变着我们的生活
Contents目习目标生字学习活动1活动205活动306活动4
学习目标1、认识14个生字。2、了解现代信息的传播方式,能正确利用媒体,学会选择信息,趋利避害。3、学会搜集信息,运用信息,善于与别人交流信息。4、了解信息传递方式的变化及对人们生活、工作和学习的影响。学习目标目录信息传递改变着我们的生活
fēng烽火kān刊物shǔ署名yōng昏庸chǔ基础zhuó灼热生字学习目录信息传递改变着我们的生活
fén焚毁jié打劫jǐng憧憬tì警惕chōng憧憬nú奴隶生字学习目录信息传递改变着我们的生活jǐng陷阱nì逆风
活动1目录信息传递改变着我们的生活认真读读“阅读材料”中的文章,并搜集相关资料,了解现代社会信息传递有哪些方式?和以前信息传递的方式有什么不同?然后和同学们交流。
活动1目录信息传递改变着我们的生活烽火本是古代敌寇侵犯时的紧急军事报警信号。由国都到边镇要塞,沿途都遍设烽火台。西周为了防备犬戎的侵扰,修筑了20多座烽火台,每隔几里地就是一座。一旦犬戎进袭,首先发现的哨兵立刻在台上点燃烽火,邻近烽火台也相继点火,向附近的诸侯报警。诸侯见了烽火,知道京城告急,天子有难,必须起兵,赶来救驾。
活动1目录信息传递改变着我们的生活从《烽火戏诸侯》的故事中我们知道在古时候烽火可以传递信息。
活动1目录信息传递改变着我们的生活从《“我们胜利了!”》故事中看出用人报信的方式传递信息。
活动1目录信息传递改变着我们的生活古时候,还有漂流瓶传递信息呢。
活动1目录信息传递改变着我们的生活你还知道古时候有哪些传递信息的方式吗?说一说。我们现在有哪些方式传递信息呢?
活动1目录信息传递改变着我们的生活
活动1目录信息传递改变着我们的生活根据搜集的信息,来比较一下古今传递信息方式。内容时间传递方式优缺点传递效果古代近代现代
活动2目录信息传递改变着我们的生活作一次调查,记录全家人在一天中都从哪些渠道获得了哪些信息。再根据记录作一些分析,看看从中能发现什么。
活动2目录信息传递改变着我们的生活家庭成员爸爸妈妈获得的信息信息来源我
活动3目录信息传递改变着我们的生活我们经常从电视或网络上获取信息,但这些媒体如果使用不当,会有一些不好的后果。请就怎样正确利用电视、网络等媒体的问题,展开讨论或辩论。
活动3目录信息传递改变着我们的生活围绕这个题目,搜集资料,我们来分组活动,表达自己的观点。小学生上网聊天、玩游戏好处多。小学生上网聊天、玩游戏坏处多。
活动4目录信息传递改变着我们的生活通过其他活动,体会信息传递方式的变化给我们的学习、生活带来的影响。
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