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2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下图是位于双链DNA或双链RNA中的两个核苷酸,下列描述不正确的是
A.若五碳糖a是脱氧核糖,则碱基a有4种、碱基b也有4种
B.若碱基a是胸腺嘧啶,则该结构可以出现在人的细胞质中
C.若碱基a与碱基b之间有两个氢键,则五碳糖a可能是核糖
D.若五碳糖a是核糖,则该结构可能出现在人的遗传物质中
2.运用下列生物技术或方法,能达到预期目的是()
A.通过体外受精和胚胎移植解决不孕夫妇的生育问题
B.通过花药离体培养获得能稳定遗传的二倍体玉米植株
C.把正常的外源基因导入患者体内治疗21﹣三体综合征
D.利用动物细胞培养技术快速繁殖优良种畜或濒危动物
3.下列关于自由扩散和协助扩散的叙述,正确的是()
①都不消耗能量②都不需要载体蛋白③自由扩散只能顺浓度梯度,而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度④都是被动运输⑤葡萄糖有时可以通过协助扩散顺浓度梯度运输
A.①②④ B.①③④ C.①④⑤ D.①②⑤
4.下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是
A.在内环境稳态调节中,体液调节占主导地位
B.急性肾小球肾炎可使血浆渗透压降低,导致组织水肿
C.红骨髓源源不断地造出新的血细胞属于内环境稳态的范畴
D.内环境中的丙酮酸氧化分解供能,有利于生命活动的进行
5.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中,测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示,下列相关分析错误的是()
A.实验开始时,甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度
B.与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化
C.实验过程中,丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞
D.实验结束时,甲溶液的浓度有所下降
6.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是
A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C.将重组DNA分子导入烟草原生质体
D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,在大脑中,可以影响神经细胞的结构和突触传导,影响学习记忆。长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少,使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素,科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示:
处理
BDNFmRNA(相对值)
BDNF(pg/mgpr)
正常膳食
1.22
26
高脂膳食
2.65
19
高脂膳食+槲皮素
2.95
25
(1)实验中的对照组处理为___________。
(2)研究发现,甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元___________开放,导致神经细胞膜两侧电位发生改变,BDNF也可以促进突触前膜释放递质,增强兴奋的传递过程,从而促进学习记忆。分析上表数据可得出的结论是___________。
(3)甲状腺激素有T4和T3两种形式,主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理,研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_________,测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度,结果如图所示,并结合相关信息推测槲皮素的作用机理是___________。
8.(10分)下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验,其中大写字母为显性基因,表示该性状由显性基因控制。下图表示种子和果实的发育过程,果皮(豆荚)、种皮都是由母本体细胞通过有丝分裂、分化发育形成,请认真分析图表,回答下列问题:
种子形状
子叶颜色
种皮颜色
豆荚形状
豆荚颜色
花的位置
茎的高度
圆滑R
黄色Y
灰色G
饱满A
绿色B
叶腋C
局基D
皱缩r
绿色y
白色g
不饱满a
黄色b
莲顶c
矮茎d
(1)以种皮白色的纯合豌豆为母本,授以种皮灰色的豌豆的花粉,所结豌豆种皮颜色是__________。
(2)选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交,如果用黄色圆粒为母本,绿色皱粒为父本,两亲本的基因型依次分别是__________、__________,母本上所结的豆荚的颜色__________,种子的形状为__________,F1的基因型为____
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