浙江省高中联盟2022学年高考生物五模试卷含解析.docVIP

2022学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．分泌蛋白S在人胚胎发育过程中起重要的调控作用，由基因Shh控制合成。固醇类复合物是该基因转录所必需的。翻译后的产物，只有在切除羧基端的一部分氨基酸后才有活性。下列叙述合理的是（）

A．基因Shh表达时，RNA聚合酶与mRNA上的起始密码子结合

B．切除羧基端一部分氨基酸，可能发生在内质网或高尔基体

C．患者体内缺乏分泌蛋白S是由于遗传信息改变导致的

D．固醇类复合物是通过控制RNA聚合酶的活性来影响分泌蛋白S的合成

2．由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是

A．农田的存在,增加了松鼠的活动空间

B．林木密度相同的不同斑块中松鼠为进化提供原材料的变异的种类不同

C．不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离

D．生态通道有利于保护该种松鼠的基因多样性

3．果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇。摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，1/2000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因，下列叙述错误的是

A．亲本红眼雄果蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现

B．亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现

C．F1白眼雌蝇的基因型为XaXaY

D．不育的红眼雄蝇的基因型为XAO

4．研究发现，抑郁症患者大脑中X细胞合成的FGF9（一种分泌蛋白）的含量远高于非抑郁症患者。下列叙述错误的是（）

A．参与FGF9合成和分泌过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

B．FGF9的分泌过程属于胞吐

C．FGF9的分泌过程体现了细胞膜具有流动性

D．抑郁症患者大脑中有较多FGF9的根本原因是X细胞中合成该物质的酶的活性较高

5．自由基的产生可引起细胞衰老。细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，会产生更多的自由基。某小组分别在正常温度、中度高温和极端高温条件下处理组织细胞，这三组细胞内的自由基产生速率情况如图所示。下列分析错误的是（）

A．自由基攻击生物膜的磷脂分子引起细胞损伤的过程体现了正反馈调节

B．在处理时间相同的情况下，三组中极端高温组细胞的物质运输功能最强

C．正常温度下细胞也会产生自由基，说明正常温度下细胞也会衰老

D．该实验结果可说明，长期处于高温环境中，细胞衰老的速率会加大

6．红海榄是一种海岸滩涂植物，研究人员分别用不同浓度的镉盐和钙盐处理红海榄一段时间后，测定其净光合速率和气孔导度（即气孔开放程度）的变化，结果如图，下列说法错误的是（）

A．实验证明，一定范围内随着镉浓度增大，红海榄的CO2吸收速率降低

B．811mg/L的钙盐会增强镉盐对红海榄净光合速率的抑制作用

C．在相同且适宜光照和温度下，镉浓度5mg/L、钙浓度411mg/L时，红海榄叶肉细胞中ATP、NADPH的产生速率大于镉浓度1．5mg/L、钙浓度1mg/L时的产生速率。

D．红海榄对土壤中铜、镉、汞等重金属的吸收能力不同，根本原因是基因的选择性表达

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）“渐冻人症”是一种运动神经元疾病的俗称，因为患者大脑、脑干和脊髓中运动神经细胞受到侵袭，患者肌肉逐渐萎缩和无力，以至瘫瘓，身体如同被逐渐冻住一样，故俗称“渐冻人”。回答下列问题：

（1）运动神经元末梢及其支配的腺体或肌肉统称___________________。

（2）如图所示为某“渐冻人症”患者的缩手反射的反射弧。

①信号在图中b处的转化情况是_______________。

②刺激II处，在I处检测不到膜电位变化，不能说明该反射弧的运动神经元已受损，理由是___________________________________。

③若该“渐冻人症”患者的a处出现损伤，则针刺S，_________（填“有”或“无”）感觉，理由是__________________________________。

（3）部分科学家认为“渐冻人症”的病因可能是某些因子激活人体的免疫反应去对抗运动神经元，进而造成运动神经元的损伤或死亡，从免疫角度分析