圆的有关性质（第一课时）导学案人教版（2012）九年级数学上册(1).docx

XXX中学学案

姓名

班级

学科

数学

完成情况

课题

24.1圆的有关性质（第一课时）

学习目标

1.经历圆的概念的形成过程，理解圆、弧、弦等与圆有关的概念，了解等圆、等弧的概念.

2.学生会用圆的概念解决简单问题，形成几何直观，增强应用意识.

学习关键

重点

经历形成圆的概念的过程，理解圆及其有关概念.

难点

理解圆的概念的形成过程和圆的集合定义.

学习过程

【课堂引入】

问题：你接触过圆吗？生活中哪些物品是圆形的呢？你知道有关于圆的哪些知识呢？

问题：小学阶段我们学习了圆的哪些性质？

【自主学习】

活动一：探究圆的描述性定义

用绳子画圆的方法：将绳子一端固定在地面上，另一端固定在标枪上