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Unit4 SectionA1a-1c教学设计：问题与建议表达.pdf

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    Unit4SectionA(1a‑1c)教案

    一教学目标：

    语言目标语言目标

    知识目标：

    ●我获得这些单词并且能够读和写这些单

    词：

    错了，允许。做某事，与打架，在

    半夜，给一个惊喜，等那么久，这样

    2.学习并使用结构来讨论问题：

    1)怎么了?

    2）必须⋯⋯

    3)有太多/太多...

    4）与⋯⋯发生争执。

    5））不/不允许我

    6)你为什么不..？

    能力目标：

    训练学生听、说能力。

    目标：

    如果你有问题，请与你的父母、朋友或老师交谈。

    总有办法解决问题。

    教学

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