- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
生于忧患,死于安乐孟子·译注-读解-励志书籍阅读
202x年x月x日
PAGE\xMERGEFORMAT
PAGE\xMERGEFORMAT1
篇一:《生于忧患死于安乐》《孟子》阅读附答案
《生于忧患死于安乐》《孟子》舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”小题1解释下列句中划线词的意思。(4分)(1)傅说举于版筑之间()(2)衡于虑()(3)必先苦其心志()
(4)人恒过()小题2对下列句子中划线的词理解错误的一项是()(2分)A.舜发于畎亩之中(从)B.故天将降大任于是人也(到)C.行拂乱其所为(他的)D.然后知生于忧患而死于安乐也(因而)小题3用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。小题42021年4月14日晨中国西部发生两次地震,最高震级7.1级,同样的事情也曾在202x年上演,真可谓“多难兴邦”,这与本文表达的什么观点相类似?(2分)答案小题1(1)被选拔(2)通“横”,梗塞,不顺(3)使??苦痛(使??困苦)(4)犯错误(4分,每空1分)小题1D(2分)小题1(一个国家),内部(在国内)假如没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士,外部(在国外)没有势利地位相等的国家(敌国外患),这个国家就往往会导致灭亡。(2分,关键词语翻译精确?????,句子意思表述完整到位,语言通顺即可)小题1生于忧患(生于忧患而死于安乐)(2分)解析小题1解释下词语的意思,留意古今异义词语,通假字。(4分)(1)傅说举于版筑之间(被选拔)(2)衡于虑(通假字,通“横”,梗塞,不顺)(3)必先苦其心志(使动用法,使??困苦)(4)人恒过(犯错误)小题1对词的理解的考查。D、然后知生于忧患而死于安乐也(连词,没有实在意义)小题1翻译句子留意关键字解释精确?????,字字落实,连词成句。入:(一个国家),内部。法家拂士:守法度的大臣和辅佐君主的贤士。出:外部(在国外)。恒:经常。小题1本文观点的考查。本文观点:生于忧患而死于安乐。
篇二:《孟子》.《生于忧患,死于安乐》原文解说与注释
《孟子》.《生于忧患,死于安乐》原文解说与注释
“天将降大任于斯人也”,亦有写作“天将降大任于是人也”。选自《孟子》(战国)《生于忧患,死于安乐》。现常用下列一段文字:
孟子曰:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。本段文字书法
本段通解:所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,肯定要事先使他的内心苦痛,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚决,增加他不具备的才能。
《孟子》.《生于忧患,死于安乐》原文解说与注释
原文
孟子曰:“舜发于畎(quan)亩之中,傅说(yue)举于版筑之间①,胶鬲举于鱼盐之中②,管夷吾举于士③,孙叔敖举于海④,百里奚举于市⑤。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为⑥,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士⑦,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”
解说
孟子说:“舜在田野中兴起,傅说从筑墙的苦役中提拔出来,胶鬲从鱼盐贩子中提拔出来,管夷吾从狱官手中提拔出来,孙叔敖从海边的隐居生活中提拔出来,百里奚从买卖场所提拔出来。所以上天要把重大的担子加给这个人,必定要先使他的心志受困苦,使他的筋骨受劳累,使他的肌体受饥饿,使他的身子受困乏,使他每做一事都受干扰、被打乱,以此来使他心理受振动、性格变坚韧,增加他所缺少的才能。一个人常有过失,才能改正;心志遭困苦,思虑被堵塞,才能发愤有为;表露在脸色上,抒发在言语中,才能使人了解。国内没有执法的大臣和辅佐君主的士人,国外没有势均力敌的国家和外患的威逼,国家经常会灭亡。这样,就能明白忧患中能获得生存、安乐中会遭致灭亡的道理了。”
注释
①傅说(yuè):传奇是商代一位贤人,因罪服刑,在傅险筑墙;后被商王武丁访求到而提拔为相。版筑:古代筑墙的方法,用两版相夹,填入泥土,用杵捣实,拆版后即成土墙。②胶鬲:传奇是商纣王的臣,他怎么被提拔、被谁提拔,已不见于记载。
您可能关注的文档
- 第六章认识分数第三四课比一比吃西瓜-期末学业考复习-三年级数学下册解析版北师大版.doc
- 福建省南平市剑津片区2022学年中考联考化学试题含解析.doc
- 电影我的姐姐观后感新编范文.docx
- 湖南省长沙市长沙县九中2022学年物理高二下期末复习检测试题含解析.doc
- 湖南省邵阳县第一中学2022学年高三下学期联考英语试题含解析.doc
- 第7课 规划我的未来(课件)赣美版(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 20《古诗三首 鹿柴》课件-2025-2026学年语文统编版三年级上册.pptx
- 通用技术开学第一课-苏教版高一通用技术必修一.pptx
- 第3单元 第1课 有意味的形课件-湘美版(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 第02讲 细胞中的元素和化合物(复习课件)高考生物一轮复习.pptx
- 高考是生物一轮复习 核酸.pptx
- 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流(课件)高二历史下册课件(选择性必修3).pptx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 1分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 6分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 2分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 3分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 5分层教学设计.docx
- 2.3.3 真菌(第二课时)七年级生物上册课件(人教版2024).pptx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 4分层教学设计.docx
- 6.3价值的创造和实现 高中政治课件.pptx
原创力文档


文档评论(0)