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2025年最新初中生物八年级上学期细菌、真菌、病毒分类与特征测试

一、单项选择题(每题3分,共30分)

1.下列生物中,没有成形细胞核的单细胞生物是()

A.酵母菌

B.细菌

C.青霉

D.曲霉

2.细菌与真菌在结构上的主要区别是细菌没有()

A.细胞壁

B.细胞膜

C.成形的细胞核

D.细胞质

3.下列关于细菌的叙述,正确的是()

A.细菌都是单细胞的,个体十分微小

B.细菌都有鞭毛,都能自由运动

C.细菌都营寄生生活,靠现成的有机物生活

D.细菌的细胞内都有叶绿体,能进行光合作用

4.真菌的特征是()

①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核③能产生孢子,孢子能发育成新个体④通过分裂的方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体

A.①③⑤

B.②③⑤

C.①④⑤

D.②④⑤

5.下列真菌中,属于单细胞真菌的是()

A.酵母菌

B.青霉

C.曲霉

D.木耳

6.病毒的结构简单,由()外壳和内部的遗传物质组成。

A.蛋白质

B.脂质

C.糖类

D.核酸

7.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的()内。

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

8.细菌的生殖方式是()

A.出芽生殖

B.孢子生殖

C.分裂生殖

D.营养生殖

9.真菌的生殖方式主要是()

A.分裂生殖

B.出芽生殖

C.孢子生殖

D.营养生殖

10.下列关于细菌、真菌和病毒的描述,正确的是()

A.细菌和真菌都能形成菌落,无法从菌落上区分它们

B.病毒必须借助电子显微镜才能观察到

C.细菌和真菌都能进行光合作用,制造有机物

D.真菌都是多细胞的,细菌都是单细胞的

二、填空题(每题4分,共20分)

1.细菌的基本结构包括______、______、______和______,有些细菌还具有特殊的结构,如______和______。

2.真菌的细胞结构包括______、______、______和______,与细菌相比,真菌细胞内有真正的______。

3.病毒根据寄主的不同,可以分为______病毒、______病毒和______病毒三大类。

4.细菌的菌落比较______,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥;真菌的菌落一般比细菌菌落______,常呈______状、______状或______状。

5.细菌、真菌和病毒在自然界中的作用主要有:作为______参与物质循环、引起动植物和人______、与动植物______。

三、识图分析题(每题10分,共30分)

第1题(10分)

如图是细菌的结构示意图,请据图回答:

细菌结构示意图(图中①为鞭毛,②为细胞质,③为细胞膜,④为细胞壁,⑤为DNA集中区域,⑥为荚膜)

(1)图中④是______,对细菌起______作用。

(2)图中⑤是______,它控制着细菌的______。

(3)图中①是______,与细菌的______有关。

(4)细菌没有______,属于原核生物。

(5)细菌的生殖方式是______。

第2题(10分)

如图是青霉的结构示意图,请据图回答:

青霉结构示意图(图中①为孢子,②为直立菌丝,③为营养菌丝)

(1)图中③是______,它深入到营养物质内部,能够从营养物质中吸收______。

(2)图中②是______,其顶端长有成串的______(填序号)。

(3)青霉的生殖方式是______。

(4)青霉细胞内有真正的______,属于真核生物。

(5)青霉依靠______进行繁殖。

第3题(10分)

如图是病毒的结构示意图,请据图回答:

病毒结构示意图(图中①为蛋白质外壳,②为遗传物质)

(1)图中①是______,②是______。

(2)病毒没有______结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物的______内。

(3)病毒根据寄主的不同,可以分为______病毒、______病毒和______病毒。

(4)病毒个体极其微小,必须借助______才能观察到。

(5)病毒在寄主细胞内利用______的物质,制造出新的病毒。

四、综合应用题(每题10分,共20分)

1.某生物兴趣小组为了探究细菌和真菌的分布情况,设计了如下实验:

步骤一:将等量的牛肉汁培养基分别装入甲、乙两个相同的培养皿中,高温灭菌后冷却。

步骤二:将甲培养皿打开,暴露在教室的空气中约10分钟,然后盖上盖子;乙培养皿不做任何处理。

步骤三:将甲、乙两个培养皿同时放在温暖的地方培养,一段时间后观察。

(1)该实验的变量是______。

(2)步骤二中,将甲培养皿打开暴露在空气中相当于细菌和真菌培养方法中的______步骤;乙培养皿不做任何处理,起_

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