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2025年最新初中生物七年级上学期光合作用与呼吸作用实验题

一、单选题（每题3分，共30分）

1.如图是探究光合作用需要二氧化碳的实验装置，下列叙述正确的是（）

探究光合作用需要二氧化碳的实验装置（假设装置中甲瓶装有氢氧化钠溶液，乙瓶装有清水，两瓶中都有绿色植物，一段时间后进行光照处理并检测叶片是否有淀粉生成）

A.该实验的变量是光照

B.氢氧化钠溶液的作用是吸收氧气

C.实验结果是甲瓶叶片有淀粉生成，乙瓶叶片无淀粉生成

D.实验前要将植物放在黑暗处一昼夜，目的是消耗叶片中原有的淀粉

2.在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）

A.溶解叶片中的淀粉

B.溶解叶片中的叶绿素

C.溶解叶片中的叶绿体

D.溶解叶片中的无机盐

3.如图是探究植物呼吸作用的实验装置，一段时间后，澄清的石灰水变浑浊，这说明（）

探究植物呼吸作用的实验装置（假设装置中植物放在透明密闭容器中，容器连接澄清石灰水）

A.植物进行光合作用产生了氧气

B.植物进行呼吸作用产生了二氧化碳

C.植物进行光合作用产生了二氧化碳

D.植物进行呼吸作用产生了氧气

4.在探究光合作用产生氧气的实验中，将带火星的木条伸入收集到的气体中，木条复燃，该实验证明了（）

A.光合作用产生了氧气

B.光合作用产生了二氧化碳

C.光合作用需要水

D.光合作用需要二氧化碳

5.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）

A.光合作用需要光，呼吸作用不需要光

B.光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物

C.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在晚上进行

D.光合作用释放氧气，呼吸作用释放二氧化碳

6.在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”实验中，一组用清水，另一组用氢氧化钠溶液（能吸收二氧化碳），其他条件都相同，该实验的变量是（）

A.光照

B.温度

C.二氧化碳

D.水分

7.将天竺葵放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射几小时，再摘下叶片，去掉黑纸片，经脱色、漂洗、滴加碘液后，发现遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝。该实验说明（）

A.光合作用需要光

B.光合作用需要二氧化碳

C.光合作用需要水

D.光合作用需要叶绿体

8.呼吸作用对生物本身的意义是（）

A.分解有机物

B.释放能量

C.与光合作用保持平衡

D.为生命活动提供动力

9.如图是探究温度对植物呼吸作用影响的实验装置，一段时间后，测量装置内气体体积变化，预期结果是（）

探究温度对植物呼吸作用影响的实验装置（假设装置中植物放在不同温度环境中，通过测量气体进出量来反映呼吸作用强度）

A.温度越高，气体体积变化越大，说明呼吸作用越强

B.温度越高，气体体积变化越小，说明呼吸作用越弱

C.温度对呼吸作用没有影响

D.温度越低，气体体积变化越大，说明呼吸作用越强

10.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片见光部分遇碘变蓝，不见光部分遇碘不变蓝，该实验结果说明（）

A.光合作用需要光

B.光合作用需要二氧化碳

C.光合作用需要水

D.光合作用需要叶绿体

二、填空题（每题4分，共20分）

1.光合作用的原料是______和______，产物是______和______，条件是______，场所是______。

2.呼吸作用的原料是______和______，产物是______和______，条件是______，场所是______。

3.在探究光合作用需要光的实验中，实验变量是______，实验中通常采用______的方法来设置对照实验。

4.植物通过光合作用将光能转化为______能，储存在______中；通过呼吸作用将______能释放出来，供生命活动利用。

5.探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”实验中，常用______溶液来吸收二氧化碳，设置对照实验时，一组用______，另一组用______。

三、识图分析题（每题10分，共30分）

第1题（10分）

如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图，请据图回答：

绿叶在光下制造有机物的实验步骤（假设步骤依次为：①暗处理、②部分遮光、③光照、④摘下叶片、⑤酒精脱色、⑥漂洗、⑦滴加碘液、⑧观察）

（1）步骤①暗处理的目的是______。

（2）步骤②部分遮光的目的是______。

（3）步骤⑤酒精脱色的目的是______，脱色后叶片变成______色。

（4）步骤⑦滴加碘液后，叶片的______部分变蓝，说明该部分产生了______。

（5）该实验的结论是______。

第2题（10分）

如图是探究植物呼吸作用的实验装置示意图，请据图回答：

探究植物