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荨麻疹PPT（共23页）演讲者：某某医师演讲时间：某年某月某日

目录contents01荨麻疹基本知识02荨麻疹的并发症03荨麻疹患者饮食指导04荨麻疹患者的心理护理

荨麻疹基本知识01第一部分

荨麻疹发作时的身体感受与影响从学生的视角出发，描述荨麻疹发作时的身体感受，让他们有共鸣。比如瘙痒时“忍不住想抓，越抓越痒，甚至抓破皮”，影响上课注意力（比如上课时皮肤痒，忍不住分心）；风团长在脸上、手臂上时，可能会觉得“不好看”，产生自卑心理；严重时腹痛、呼吸困难，会让人“害怕、不舒服”，影响正常吃饭、运动。说明这些感受是正常的，但可以通过正确处理缓解，比如及时用药止痒、避免抓挠，同时强调“不要因外观而自卑”，荨麻疹是常见问题，治好后不会留痕迹，帮助学生建立正确的心态。

荨麻疹的基本预后与恢复特点学生需要知道荨麻疹的“恢复情况”，避免因“担心一直不好”而焦虑。急性荨麻疹只要及时避开诱因、正确用药，大多数1-2周内就能完全恢复，不会留下后遗症；慢性荨麻疹虽然持续时间长，但通过调整生活习惯、配合治疗，也能逐渐减少发作，甚至完全好转。要强调“荨麻疹是可以控制和恢复的”，比如吃了芒果长急性荨麻疹，以后不吃芒果，配合吃药，几天就好；慢性的通过规律作息、远离诱因，慢慢就不发作了。让学生知道“不用怕，只要积极应对，很快就能好”，减少对疾病的恐惧。

荨麻疹的医学本质从医学角度看，荨麻疹是一种以皮肤出现暂时性、隆起性风团为主要表现的过敏性疾病，并非由细菌、病毒等病原体引起的感染性疾病。它的核心机制是身体免疫系统对某些“过敏原”产生过度反应——当免疫系统误将无害的物质（如特定食物、花粉、尘螨）判定为“有害入侵者”时，会快速释放组胺等化学介质。这些介质会使皮肤下的毛细血管扩张、通透性增加，血液中的液体渗透到皮肤组织间隙，进而形成肉眼可见的风团，并伴随瘙痒。很多人可能会纳闷“为什么自己平时很健康，突然就长荨麻疹”，其实这和“抵抗力强弱”无关，而是免疫系统“反应过激”的结果，就像身体误把“朋友”当成了“敌人”，引发了不必要的皮肤反应。

最核心俗称“风团”“风团”是荨麻疹最通用、最形象的俗称，这个名字完美贴合了它的核心症状特征。“风”字体现的是症状的“动态性”——风团发作毫无预兆，可能在接触过敏原后几分钟内突然出现，就像风吹过皮肤一样迅速；消退也快，通常几小时内（不超过24小时）就会自行消失，不会在皮肤上留下任何痕迹，和“风过无痕”的特点高度契合。“团”字则描述了症状的形态——皮肤表面出现的不是细小疹子，而是块状的隆起，小的如黄豆，大的能覆盖手掌，摸起来柔软有弹性，边缘清晰。医学上也常用“风团”来指代荨麻疹的典型皮损，可见这个俗称不仅通俗，还和专业表述形成了呼应，能帮助大家快速理解“荨麻疹长什么样、有什么特点”。

荨麻疹的并发症02第二部分

药物相关不良反应：长期用药引发的医源性并发症荨麻疹患者（尤其慢性患者）因长期用药，可能引发药物相关不良反应，属于“医源性并发症”，常见于长期使用抗组胺药、糖皮质激素等药物的患者。典型的不良反应包括：一是抗组胺药相关反应——第一代抗组胺药（如扑尔敏）易引发嗜睡、口干、视力模糊，影响驾驶、学习；第二代抗组胺药（如氯雷他定）虽嗜睡风险低，但长期大剂量使用可能导致肝肾功能异常（如转氨酶升高、肌酐升高）；二是糖皮质激素相关反应——长期使用（如泼尼松）可能引发向心性肥胖（满月脸、水牛背）、血糖升高、血压升高、骨质疏松（易骨折）、免疫力下降（易感染）；三是免疫抑制剂相关反应（用于难治性慢性荨麻疹）——如环孢素可能引发肾功能损伤、高血压，甲氨蝶呤可能引发肝功能损伤、口腔溃疡。

儿童生长发育迟缓：儿童患者的特殊全身并发症儿童荨麻疹患者（尤其慢性或频繁急性发作的患儿），可能因长期症状困扰引发生长发育迟缓，这是儿童群体特有的并发症，与儿童生长发育的特殊性相关。它的发生机制是：儿童处于生长发育关键期，需要充足的营养、睡眠和良好的代谢环境；而荨麻疹引发的剧烈瘙痒会导致患儿睡眠碎片化，影响生长激素分泌（生长激素主要在夜间深睡眠时分泌）；反复腹痛、呕吐（胃肠道并发症）会影响患儿食欲和营养吸收，导致蛋白质、钙、维生素等关键营养素摄入不足；长期情绪焦虑（因瘙痒、外观变化）还会影响内分泌调节，进一步干扰生长发育。

过敏性休克的诱发：仅与“强过敏原”相关，非普通荨麻疹必然结果过敏性休克不是所有荨麻疹都会引发的并发症，它只在荨麻疹患者接触“强过敏原”时才可能发生，这一点必须先明确。所谓“强过敏原”，是指那些能让免疫系统产生极端过度反应的物质——它们进入人体后，会被免疫系统错误判定为“致命威胁”，而非普通过敏原引发的“轻微警报”。比如某些特定食物、