新余市重点中学2022年生物高二第二学期期末达标测试试题含解析.docVIP

2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列与神经细胞有关的叙述，错误的是

A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生

B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP

C．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP

D．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP

2．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是

A．因动物细胞具有接触抑制特性，可在培养瓶壁上出现多层细胞

B．原代培养过程中大多数细胞的基因型会发生改变

C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D．培养液中加入抗生素以防培养过程的污染

3．下列四个遗传病的系谱图中，能够排除伴性遗传的是

A．① B．④ C．①③ D．②④

4．用PCR方法检测转基因植株是否成功导入目的基因时，得到以下电泳图谱，其中1号为DNA标准样液（Marker），10号为蒸馏水。PCR时加入的模板DNA如图所示。据此做出分析不合理的是

A．PCR产物的分子大小在250至500bp之间

B．3号样品为不含目的基因的载体DNA

C．9号样品对应植株不是所需的转基因植株

D．10号的电泳结果能确定反应体系等对实验结果没有干扰

5．下列有关细胞全能性的叙述，错误的是

A．草莓、马铃薯等脱毒苗的培育成功表明了植物细胞具有全能性

B．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性

C．克隆羊的诞生不能说明高度分化的动物细胞具有全能性

D．愈伤组织的形成不能说明高度分化的植物细胞具有全能性

6．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是

A．产前诊断能在一定程度上预防遗传病患儿的出生

B．多基因病具有在群体中发病率高的特点

C．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病

D．羊膜穿刺技术获得羊水细胞可用来进行染色体分析和性别确定等

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题：

（1）当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压，刺激了图一中

的渗透压感受器，促进垂体释放，使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少。当足量饮水1h后，通过图一中a所示的调节机制，尿量逐渐恢复正常。该调节机制是相互协调的结果。

（2）图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是；肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它初次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫过程是（填图中数字）。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因：。

8．（10分）下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官下图表示不同刺激引起下丘脑对内环境稳态的调节过程，请回答下列相关问题：

（1）图中下丘脑参与的调节过程中，下丘脑所能接受的化学信号有___________。

（2）激素不组成细胞结构，不起催化作用，但是能使靶细胞原有的___________发生变化，A、B、C、D激素的化学组成不同，但是它们的作用有着一些共同的特点是：①作用于靶器官和靶细胞：②___________；③___________。

（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②____________________

（4）下丘脑在机体内的功能包括___________等方面(写出二点即可)。

9．（10分）豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响，某小组做了以下实验。请对实验步骤进行补充并回答下列问题：

（1）①将等量的甲、乙两菌种分别接入_______的A、B两桶煮熟大豆中并混匀。

②将两者置于______________条件下进行发酵。

③__________取样观测发酵效果。

（2）该实验的自变量是____________________