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不过我得提出我的条件:“那,非得讲故事。”奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲故事。这是我们的规矩。不过我有一个条件:“你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。”喜欢听故事奶奶“乖小葆,来,奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我,一面招手。“不烫啊。冷了好一会儿了”。慈爱、有耐心于是奶奶讲了一个又一个——又是宝葫芦的故事。奶奶还是个会编故事的人。她给王葆讲的故事,激发了王葆的想象力。朗读课文第15、16自然段,说一说奶奶讲的“宝葫芦的故事”中,主人公分别是怎样得到宝葫芦的?张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。人物:宝葫芦由来:张三神仙相赠李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。人物:宝葫芦由来:李四从龙宫得来王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。人物:宝葫芦由来:王五听奶奶的话饮食(1)限盐限水饮食(盐5g/日水1.5L/日)(2)少食多餐、避免过饱(3)饮食清淡、易消化、有营养(4)多食蔬菜、水果(5)戒烟、酒尿量较多时:补充含钾丰富食物(深色蔬菜、瓜果、红枣、蘑菇等)(3)活动与休息指导①评估病人过去和现在的活动能力。②制定合理的活动目标和计划。③监测活动中反应。④协助和指导病人生活自理。⑤出院前修订合理的活动计划。休息与活动体力休息原则心功能Ⅰ级:不限制一般的体力活动,积极参加体育锻炼,要避免剧烈活动和重体力劳动。心功能Ⅱ级:适当限制体力活动,增加午睡时间,强调下午多休息,可不影响轻体力工作和家务劳动。心功能Ⅲ级:严格限制一般的体力活动,每天有充分的休息时间,增加卧床休息时间。夜间睡眠给予高枕。但日常生活可以自理或在他人协助下自理。心功能IV级:绝对卧床休息,取舒适体位,生活由他人照顾,待病情好转后活动量逐渐增加。(摆什么体位?)(1)洋地黄类用药护理有效:有效的指标为心率减慢,肺部啰音减少或消失,呼吸困难减轻。中毒:①胃肠道表现:恶心、呕吐,食欲不振。②心脏表现:HR60次/分,室性早搏,房室传导阻滞。③神经系统表现:视物模糊,黄绿视等。用药护理洋地黄类中毒诱因:心脏本身的因素:心肌缺血缺氧如冠心病、重度心力衰竭、心脏明显扩大等老年人水、电解质、酸碱平衡紊乱,尤其是低血钾。肾功能减退药物间的相互作用:如胺碘酮、维拉帕米、奎尼丁、阿司匹林等。保持健康的心理很重要提高病人的认知能力,情绪乐观保持心情愉快,注意休息,预防感冒,避免暴饮暴食,及精神刺激等不良诱因任何紧张,焦虑,恐惧精神抑郁,烦躁等引起的不良刺激都可加重心脏负担,不利于患者的康复25宝葫芦的秘密(节选)导入一导入二走了半天,老三累了。他想起了宝葫芦,心想这玩艺是宝贝,我试一试。他就对宝葫芦说:“给我出一台四人小轿。”话音刚落,果然四个壮汉抬着一顶小轿颤悠悠地走来了。老三高兴得宝葫芦的传说导入一不得了。他坐上轿吹着笛,一路上欢欢喜喜。走了半天,老三有些饥困。他收了轿,叫出一桌酒席来。他大吃一顿,收了席。他又叫出一匹大马来,骑在上面向家赶去。——选自《章丘民间故事:宝葫芦的传说》返回导入二返回点绛唇·小小葫芦[宋]?张继先小小葫芦,生来不大身材矮。子儿在内。无口如何怪。藏得乾坤,此理谁人会。腰间带。臣今偏爱。胜挂金鱼袋。张天翼(1906—1985),原名元定,号一之,祖籍湖南湘乡,生于江苏南京。中国作家,曾任《人民文学》主编、《儿童文学》编委等职。主要作品:《大林和小林》《罗文应的故事》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》等。作者介绍朗读课文,读准字音,读通句子,根据课文内容填空。本文写的是少先队员_____在听了奶奶讲述的_____________之后,时常幻想能拥有一个宝葫芦的事。初读课文王葆宝葫芦的故事介绍妖怪规矩乖巧撵人烫手溜开脚丫拽住幸福冲着舔手瘦长罢了向日葵介绍妖怪规矩乖巧撵人烫手溜开脚丫拽住幸福冲着舔手瘦长罢了向日葵我会读字词学习妖矩乖撵丫拽冲瘦我会写介绍妖矩乖撵烫丫福舔葵瘦罢拽溜结构:部首:书写指导:“疒”包住“叟”;“叟”中的竖出头。shòu半包围疒瘦结构:部首:书写指导:“艹”扁而略宽;下部横撇、捺舒展到位。kuí葵上下
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