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2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是()
A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍
B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法
C.驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成
D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离
2.肠道益生菌的研究常需进行人工胃液(适宜浓度的胃蛋白酶酸性溶液)的耐受性分析。对人工胃液进行除菌时宜采用()
A.过滤灭菌 B.干热灭菌 C.灼烧灭菌 D.酒精消毒
3.某同学研究了pH对过氧化氢酶活性的影响,根据各组实验进行到2min时测得的数据绘出如图曲线。有关叙述正确的是()
A.该实验的自变量是pH和时间
B.各组中过氧化氢的初始含量必须相同
C.pH<3和pH>11,对酶活性的影响机理不同
D.pH<3和pH>11,升高温度所得数据不变
4.下列关于T2噬菌体的叙述,正确的是
A.是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物
B.由于体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活
C.获取大量T2噬菌体的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D.不属于生命系统的结构层次
5.下列关于细胞器功能的叙述,错误的是()
A.溶酶体具有消化细胞器碎片的功能
B.酶和抗体都在核糖体上合成
C.抑制线粒体的功能会影响主动运输
D.高尔基体在动、植物细胞中的功能不完全相同
6.一片生长着各种动植物的草地,按生态学分类,这片草地、草地中的所有生物及草地中的所有东亚飞蝗,可依次称为()
A.生态系统、群落、种群B.种群、群落、生态系统
C.群落、生态系统、种群D.生态系统、种群、群落
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下图表示某些有机物及其元素组成和功能的关系,图中a→e分别为构成A→E的基本单位。请据图回答问题:
(1)从化学组成分析,a—e所共有的化学元素是________。
(2)同等质量的A、B相比,储能较多的是________。
(3)导致C有F1—F6功能差异的直接原因为________。
(4)现有一种C是环状八肽,若20种氨基酸的平均相对分子质量为128,则该C的相对分子质量约为________。
(5)现有一种“十二肽”,分子式为CxHyNzOwS(Z12,W13)。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸,其中________个赖氨酸和_________个天冬氨酸。
8.(10分)图1为碳循环示意图,请据图回答问题:
(1)通过过程①,碳由无机环境中的______转变成绿色植物(如玉米)中的________。
(2)若上图1中过程②越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越______。设过程②代表的生物之间有如上图2所示的关系,E种群干物质中的能量为5.8×109kJ;B种群干物质中的能量为1.3×108kJ;若D种群干物质中的能量为1.5×108kJ,若能量传递效率为10%,则A种群干物质中的能量是____________kJ。
(3)过程④表示__________作用。参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了_______________。
(4)由上图1可见,碳循环的特点是______________________,伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是____________________。
9.(10分)腐乳是我国民间传统发酵食品,营养丰富,味道鲜美。请回答有关问题:
(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是_______________。
(2)在腐乳制作中,加盐有调味作用、______________________________________、析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬。
(3)卤汤中酒的含量要控制在____________左右。
10.(10分)某二倍体植物是杂合体,图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答:
(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的________过程,②表示的是________过程,X代表的是______
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