人教版小学数学四级下册教学计划04868教学教材.docVIP

人教版小学数学四年级下册教学计划

一、教材分析:

这册教材包含下面的内容:四则运算;位置与方向；运算定律与简便计算;小数的意义和性质;三角形；小数的加法和减法;记录;数学广角等。

本册教材的教学目标是使学生：

１、了解小数的意义和性质,体会小数在平常生活中的应用，进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。

2、掌握四混合运算的运算顺序，会进行简朴的整数四则混合运算；探索和了解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行某些简便运算，进一步提高计算能力。

3、结识三角形的特征，会依照三角形的边、角特点給三角形分类,知道三角形的任意两边之和不小于第三边以及三角形的内角和是180度。

4、初步掌握拟定物体位置的方法,能依照方向和距离拟定物体的位置,能描述简朴的路线图。

5、结识折线记录图，了解折线记录图的特点,初步学会依照记录图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会记录在现实生活中的作用。

６、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在平常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7、初步了解植树问题的思想方法,形成从生活中发现数学问题的意识，初步形成观测、分析及推理的能力。

８、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信心。

?二、教学规定：

1、使学生结识了解生活中的小数，用线段图较为形象地表达数量关系，提高学生运用所学知识解决简朴的实际问题的能力。

２、使学生了解结识图形，是在前三年半所学的关于内容的基础上，进行复习、概括、整理和提高,学习三角形和四边形的边长和面积。

3、使学生掌握小数乘法，系统地教学小数的意义和性质和乘法的运算定律,会应用它们进行某些简便运算;进一步提高口算、笔算的纯熟限度。

4、使学生了解小数的意义和性质,比较纯熟地进行小数乘法的笔算和简朴口算。

５、使学生较快地掌握和了解新的计算方法,本单元同整数一样,注意交給学生多个计算方法,以培养学生灵活多样的计算能力。

6、使学生进一步加深结识直线、线段、角、三角形和平行四边形，使学生对平面图形中某些最基本的概念有比较清楚的结识，并学习某些简朴图形的作图的方法,促进学生空间观念的进一步发展。

７、结合关于内容,进一步培养学生检验的习惯,进行爱祖国、爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育。

三、教学的重、难点:

１、小数乘法和小数除法混合运算和应用题的教学重点：掌握混合运算的运算顺序和三步计算文字叙述题的解答方法,了解连乘和连除应用题的数量关系,学会相应用题的解答方法进行检验，会看简朴的记录图和登记表,了解平均数的含义，学会求平均数的方法。难点：对的计算混合运算,能列综合算式解答文字叙述题,掌握应用题的解答方法,对的解答各类应用题,掌握检验应用题的方法，了解平均数的意义和求平均数的方法。

2、小数的意义和性质。重点：学会小数的意义、单位,会读、写小数,掌握小数的基本性质,应用此前学的方法求近似数。难点:对的了解小数的意义，小数性质的应用,对的按规定近似数。

3、小数的乘、除法。重点：掌握计数方法,知道小数乘、除法一样可以用整数简算的方法进行简算。难点:了解小数的意义，对的进行简算。

4、三角形、平行四边形和梯形。重点:掌握三角形、平行四边形和梯形的特征。难点:画三角形的垂线和平行线，各种图形特征的应用。

四、教学方法:

1、加强思想教育、学习目标性教育,使学生进一步端正学习态度。

2、以学生为主体,提倡启发式教学，重视尝试教学,激发学生求知欲。

３、重视抓課堂教学改革,采取多个方法调动学生主动性，规定作业在課堂上完成，并及时反馈。

４、做好后进生的辅导工作,实施“課内补課”的方法，组织互帮互学。

5、培养学生的分析、比较和综合能力,抽象、概括能力，迁移类推能力，以及思维的灵活性。

6、认真备課,精习设计练习，上好每一节課努力提高課堂教学质量。

７、多和学生交流、沟通，了解学生的内心世界及时帮助学生解决在学习生活的过程中碰到的各种问题，解开他们心中的结，让他们在愉快、轻松的气氛中感受学习的乐趣。

8、赏识每个层次的学生的每一个微小的进步，并及时激励他们,多表扬和必定、批评、增加他们学习的自信心，让他们感受学习带来的愉快。

五、教学进度表学时安排

单元

教学内容

学时

1

四则运算

6学时

2

位置与方向

4学时

3

运算定律和简便运算

1、加法运算定律

3学时

2、乘法运算定律

3学时

3、简便计算

4学时

营养午餐

2学时

4

小数的意义和性质

1、小数的意义和读写法

3学时

2、小数的性质和大小比较

3学时

3、生活中的小数

3学时

4、求一个小数的近似值

４学时

5、整理复习

2学时

5

三角形

1、三角形

４学时

2、图形的拼组

3学时

6

小数的加法和减