2025年中小学劳动教育课程体系构建与实施.docx

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2025-12-04 发布于广东
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2025年中小学劳动教育课程体系构建与实施

一、背景与政策导向

进入21世纪第三个十年，我国教育改革的步伐不断加快，基础教育领域正经历一场由知识传授向能力培养、由应试导向向全面发展转型的深刻变革。劳动教育作为“五育并举”中的关键一环，在新时代背景下被赋予了全新的使命和内涵。2025年，正值国家“十四五”教育发展规划收官之年，也是落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《义务教育劳动课程标准（2025年版）》的关键节点。在此背景下，构建科学、系统、可操作的中小学劳动教育课程体系，不仅是响应国家战略部署的必然要求，更是推动学生德智体美劳全面发展的现实需要