2018年7月7日重庆市云阳县教师招聘考试《教育理论知识》答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪。这说明这些幼儿表现

了()。

A、回避性状态

B、抗拒性格

C、分离焦虑

D、粘液质气质

解析：【喵呜刷题小喵解析】：初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情

绪，这是典型的分离焦虑的表现。分离焦虑是指幼儿与依恋对象分离时产生的焦虑

情绪，表现为哭闹、不安、害怕等。因此，这些幼儿表现出了分离焦虑。选项A回

避性状态是指个体在面对威胁或压力时，主动回避或退缩的行为状态，与题意不符

；选项B抗拒性格是指个体在面对困难或挑战时，表现出的一种反抗或拒绝的态度

，也不符合题意；选项D粘液质气质是指个体在情绪和行为上表现出的一种稳定、

沉着、内向的特质，与题意无关。因此，正确答案是C分离焦虑。

2、下列哪一种活动的重点不是发展幼儿的精细动作能力?()

A、扣纽扣

B、使用剪刀

C、双手接球

D、系鞋带

解析：【喵呜刷题小喵解析】：发展幼儿的精细动作能力指的是训练幼儿手部的精

细协调能力，如握笔、拿筷子、扣纽扣、系鞋带等。选项A扣纽扣、选项B使用剪

刀和选项D系鞋带，都是涉及手部精细动作的活动。而选项C双手接球，主要是训

练幼儿的粗大动作协调能力，与精细动作能力的发展无直接关系。因此，正确答案

是C。

3、建立我国第一个幼儿教育实验中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提“活教育

”思想的是()。

A、陶行知

B、陈鹤琴

C、张宗麟

D、张雪门

解析：【喵呜刷题小喵解析】：陈鹤琴是我国著名的幼儿教育家，他建立了我国第

一个幼儿教育实验中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出了“活教育”思想。这一

思想强调教育应该与儿童的生活经验相结合，注重儿童的兴趣和需要，培养儿童的

主动性和创造性。因此，正确答案是B，即陈鹤琴。

4、生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测评分数很接近。这说明()。

A、遗传和后天环境对儿童的影响是平行的

B、后天环境对智商的影响较大

C、遗传对智商的影响较大

D、遗传和后天环境对智商的影响相对

解析：【喵呜刷题小喵解析】：同卵双胞胎的遗传基因完全相同，但生活在不同的

环境中，智商测评分数很接近，这说明遗传对智商的影响较大，因为即使环境不同

，他们的智商水平仍然非常接近。选项A中提到的“遗传和后天环境对儿童的影响

是平行的”与题干信息不符，因为同卵双胞胎的智商差异很小；选项B和D中的“后

天环境对智商的影响较大”和“遗传和后天环境对智商的影响相对”也都没有体现题

干中同卵双胞胎智商相近的特点，因此只有选项C“遗传对智商的影响较大”最符合

题干信息。

5、对杜威“教育即生长”的正确理解是()。

A、教育以儿童的本能和能力为依据

B、儿童的生长以教育目标为依据

C、教育以促进教师的专业成长为基础

D、教育应促进儿童的身体发育

解析：【喵呜刷题小喵解析】杜威的“教育即生长”理念强调教育应该以儿童的本能

和能力为依据，尊重儿童的个性和兴趣，促进儿童的全面发展。因此，选项A“教

育以儿童的本能和能力为依据”是正确的理解。选项B“儿童的生长以教育目标为依

据”则颠倒了教育和儿童生长的关系，不符合杜威的理念。选项C“教育以促进教师

的专业成长为基础”和选项D“教育应促进儿童的身体发育”虽然也涉及到教育，但

都不是杜威“教育即生长”的核心思想。

6、以概念、判断和推理为内容的记忆是()。

A、机械识记

B、形象记忆

C、意义识记

D、语词逻辑记忆

解析：【喵呜刷题小喵解析】：机械识记是对事物的机械重复记忆，如背诵电话号

码。形象记忆是以事物的形象为内容的记忆，如记住一个人的面孔。意义识记是在

理解材料意义的基础上进行的识记，如记住一个概念的定义。语词逻辑记忆是以概

念、判断和推理为内容的记忆，它涉及到对语言符号和逻辑关系的理解和记忆。因

此，以概念、判断和推理为内容的记忆是语词逻辑记忆，答案为D。

7、下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是()。

A、跳远

B、跑步

C、投掷

D、踩高跷

解析：【喵呜刷题小喵解析】：平衡能力是指保持身体姿势的能力，特别是在不同

的表面和具有挑战性的情况下。踩高跷是一种活动，需要幼儿保持身体平衡，同时

控制脚步移动，因此最能体现幼儿平衡能力的发展。相比之下，跳远、跑步和投掷

虽然也需要一定的身体协调性和平衡能力，但不如踩高跷那么直接和明显地锻炼平

衡能力。因此，选项D“踩高跷”是最能体现幼儿平衡能力发展的活动。

8、